第(2/3)頁

    同學們陸續都到了，各個小組的成員都坐在一起，顧小暖起身走到后面，和雨沫中間隔著一個座位坐了下來，陸一沉也坐到了他的討論小組成員旁邊。

    7點半到9點，是課題報告的討論時間，每一次的討論早會結束，還要上交討論心得。

    為了提升t大歷史系的成績，老師們可謂絞盡腦汁，用盡手段。

    教室里是同學們低聲且熱烈的討論聲音，陸一沉坐在那里有一搭沒一搭的點頭應和，對于其他組員的討論內容完全不感興趣。

    顧小暖這邊，雨沫似乎被打擊到了幾乎不說話，顧小暖冷著臉坐在那里也沉默，只有另個女生一直在不停的說。

    “你們的內容推進到哪里了？”

    女同學有些尷尬的停下來，雨沫輕笑一聲，“我們才剛開始，顧小暖已經寫完了。”

    “真假的？你寫完了？”

    女同學震驚不已的看著顧小暖，“你的部分涉及的歷史復雜不說，而且參考資料也有限，是最難的部分啊。”

    雨沫繼續陰陽怪氣，“所以人家厲害啊，畢竟是d大的高才生，我們怎么能比。”

    女同學有些崇拜，“可以給我看看你的報告內容嗎？”

    顧小暖點頭，直接手機發送到了群里，女同學迫不及待的點開查看，雨沫看著那個新文件上的小紅點，手指輕輕一點。

    “寫的真好啊……”

    一邊看一邊發出贊嘆，女同學瀏覽著報告內容，“有一些參考書籍都是古籍，t大圖書館是沒有的。”

    “嗯，我拜托了d大那邊的老師幫忙調閱了一下。”

    雨沫挑眉，“我們可就不行了，根本沒這能力和關系，果然是比不過啊。”

    “有一些參考古籍我根本不知道，顧小暖，這本書講的是什么內容？”

    女同學被顧小暖的學術能力折服，根本不接雨沫的話茬，開始認真求教起來，顧小暖有問必答，對很多古籍和參考書籍都很熟悉。

    雖然解釋的時候也是面無表情，語氣冰冷，但足以讓女同學眼里開始冒星星。

    “我看這個課題報告，就你們兩個寫？”

    雨沫開口，猛然站起身，“當我是透明的？顧小暖這么厲害，我的部分你就繼續寫好了，我退出。”

    其他同學不由得被吸引，停下了討論的聲音。

    “怎么了？”

    有人問了一句，“課題討論，就是歷史觀的相互碰撞，有分歧很正常啊。”

    雨沫冷笑，聲音很大，語調很高。

    “沒有分歧，三個人的小組，兩個人相處融洽，另外一個根本插不上話。”

    同組的女同學傻眼了，“雨沫，我們沒有不理你，你也可以參與進來啊。”

    “看你那一臉崇拜的樣子，我還是算了吧。”

    雨沫拿起自己的小包，大步自另一邊走出，一邊走一邊開口，“我建議，你把你的部分也交給顧小暖，她一定能勝任的，畢竟她已經寫完了。”

    這句話一出，其他同學全都愣住，寫完了？這就寫完了？
    第(2/3)頁