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番外關于那個討厭我的學姐(二)-《關于我和我的沙雕惡魔室友》


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    番外關于那個討厭我的學姐(二)

    天使先生不擅長數學。

    換句話說,他不擅長任何需要動腦子的學科。

    而他之所以能進入這所世界一流的頂級學府,無非是……走了后門。

    在武力值方面,他強到了世界級的程度。

    作為孤兒,他被某不可言說部門負責人耶和華撿回來,只是一段時間的訓練,就默默吊打了一幫基地里受訓的同事們,并從此再也無人超越后——正當耶和華同志決定歡天喜地的慶祝這位魔鬼順利結束訓練,成為社會棟梁的一份子。

    天使先生卻卡在了基地的期終考試上。

    是的,不是搏斗,不是械斗,不是偵查……而是,簡簡單單,普普通通,相當于大一上學期程度的,高等數學。

    作為一個即將走上社會,成為精英級別執法人員的天使先生,他的數學,只能用一個詞來形容:慘不忍睹。

    “算我求你了!選擇題一題六分,一共十五題,你就算全選c啊,這個二分的分數,是怎么考到的?

    怎么考到的?”

    面對上司的歇斯底里,天使先生分外淡定地解釋:“我沒有考兩分。

    我的分數是零分,那道填空題,老師改錯了。”

    耶和華:“……啊啊啊!”

    在這位精英預備役以令人毛骨悚然的程度,一遍遍刷新了基地期終考試的最低分后(竟然出現了負十六分的試卷),忍無可忍的耶和華終于做出了決定。

    沒收了他的工資,沒收了他的零食,只丟來一張每月定時匯上幾百塊的飯卡以及一張偽造的學生證,把這個沒受過什么高等教育的家伙團吧團吧扔到了世界頂級學府的門口。

    “我也不求你順利畢業!就不掛科!不掛科行嗎!你這個專業的高數還只是只有大一一年!堅持一年啊!求求你了!”

    天使先生“嘖”了一聲,轉身就走:“好麻煩,我還是回去要飯吧。”

    反正他也不想當什么高級執法人員。

    “……這可是世界級的頂級學府!千載難逢的充實自己的機會!”

    “加百列,借我兩塊錢坐公交車。”

    “……這里有世界級的頂級食堂!整整十四個,而且包涵不同菜系!每個月飯卡里給你多匯一倍的錢!”

    “成交。”

    綜上,就是天使先生成為該學府一名大一新生的全過程。

    所以,其實他的真實年齡比惡魔小姐還要大兩歲——但因為其臉嫩,智商低(“耶和華,敢把我丟去學研究生等級的數學,我就回去要飯”),還是被心力交瘁的上司扔進了大一,決定將他回爐重造一番。

    從某方面來說,天使先生還是個有工作的社會人……不,離社會人的距離,只差一份及格的高數試卷。

    而這家伙倒也毫無自覺地無視了自己的真實年齡,一口一個“學姐”“學長”——因為天使先生敏銳地發現,一般都是年長的那個請客吃飯。

    嗯,只是喊一幫比自己還小的少年少女們“學姐”“學長”,就可以被請客,天使先生裝嫩裝得毫不愧疚。

    他甚至在不說謊的前提下,通過一系列暗示,默默使整個宿舍產生了“這貨年齡最小”的誤會,從而達到被請客吃飯的目的。

    現如今,天使先生看著對面比自己還小兩歲的小姑娘,格外平靜、淡定、甚至還帶著懇求意味說了聲:“學姐。”

    “高數太難,我智商太低,需要給饑餓的大腦補充營養。

    學姐請我去食堂吃飯吧。”

    惡魔小姐:“……”

    她磨著牙忍了半天,好不容易壓抑住自己想在圖書館自習室里大吼大叫的洪荒之力,從包包里翻出自己的飯卡,用力拍擊在書桌上。

    “滾去食堂買份三明治!然后速度點滾回來!”

    對方眼睛一亮,立刻奪過飯卡,用與剛才面對書本時截然不同的精神抖擻沖出了圖書館。

    奉輔導員之命,惡魔小姐只能將自己每個星期五的下午騰給這位高數極端短板的大一學弟。

    而她既是個學霸,又是個負責任的好學姐……在第一次摸底小測試時,發現了天使先生慘絕人寰的數學功底后,她倒吸一口冷氣,只能盡職盡責地、相繼奉獻出自己寶貴的星期四下午,星期三下午……

    后來,又變成了工作日的每個下午。

    但負責任的惡魔小姐猶覺不夠,面對前所未有的榆木腦袋,她恨不得把高數課本直接塞進這貨的嘴里。

    因為,無論她怎么絞盡腦汁,苦口婆心,一題一題詳細講解,給天使先生補習的過程……

    基本如下:

    “這道題目,關于函數的極限……同學?

    安格爾同學?”

    惡魔小姐深吸一口氣,忍無可忍,最終重重地將手拍到桌上:“這位同學!”

    對方如夢初醒地眨眨眼睛。

    惡魔小姐覺得這貨的腦子與神情簡直浪費了那雙動人心魄的藍眼睛。

    “這道題目,從五分鐘前我就在看你做了!”

    介于此時他們正在圖書館的自習室里學習,惡魔小姐即便恨不得大聲怒斥,還是禮貌地壓低了聲音,“步驟呢?

    答案呢?

    就算弄不懂這題,你好歹端正態度在答題處寫一個‘解’啊?”

    結果他硬是抓著筆,盯著空白的答題處,愣了整整十五分鐘不止!該佩服他即便發呆也能維持端正的姿態嗎?

    天使先生再次眨了眨眼睛,語氣困惑:“學姐,我們不是才講到集合的定義嗎?

    極限是什么?”

    惡魔小姐:“……集合的定義是這本書該死的第一章!那是兩小時之前的事了!”

    “哦,抱歉。”

    對方打了個哈欠,“我好像睜著眼睛睡著了。”

    惡魔小姐:……瑪德你以為這是什么卡通片嗎?

    現實生活中真有睜著眼睛睡著的人嗎?

    你是唐老鴨還是米老鼠啊?

    米老鼠盯著自己空白的試題冊,沉吟半晌,寫上了一串符號。

    接著他將好不容易寫完的這道題交給惡魔小姐,凝重地說:“這不是函數的極限,這是我智商的極限。”

    惡魔小姐拽過習題冊一看,里面用數學術語工整表達了一長串邏輯推斷,大意如下:

    因為題目中……的條件與……的條件,所以得出結論:我不會做。

    惡魔小姐:……

    她抓著習題冊抖了半晌,最終還是讓腦中那個天使般的小人抓住惡魔小人扇了好幾巴掌(“他這也算是進步!要鼓勵!要鼓勵!不能一味兇!教學是應該軟硬兼施的!”

    )聲音發顫地回答:“你會用全等符號和屬于符號了嘛。

    進步了,很不錯喲。”
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