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    即便是陳夢彤和李旭在，何亮這個(gè)成績也絕對足以爭奪年級第一的名次！

    他們心中波動不已。

    何亮絕對是恢復(fù)了！

    吳青心中陰沉如水，但表面只能強(qiáng)擠出笑容，干巴巴的笑道：“何亮同學(xué)，你發(fā)揮的不錯(cuò)啊。”

    去特么的作弊！

    煞筆的一班學(xué)生！

    這怎么可能是作弊！

    他現(xiàn)在感覺臉又有點(diǎn)痛了！

    他將一切，歸納為一班學(xué)生慫恿他了。

    “何亮同學(xué)的字跡整齊，考的很完美，只要保證這個(gè)水平，高考語文拿145都是完全可能的！”語文老師夸贊何亮。

    數(shù)學(xué)老師跟著連連點(diǎn)頭：“要不是我把解題步驟卡的嚴(yán)，這數(shù)學(xué)就是滿分！”

    其余老師，同樣點(diǎn)頭贊同。

    何亮神色平靜，嘴角勾勒淡淡笑容。

    不卑不亢的態(tài)度，沉穩(wěn)而從容，也不驕傲，這讓幾個(gè)老師對他好感生出。

    前面三個(gè)月他們還惋惜何亮墮落，現(xiàn)在何亮終于恢復(fù)了！

    “吳青主任，我可以走了嗎？”何亮看著吳青，淡淡道。

    吳青語氣一滯，最終訕訕的點(diǎn)頭：“可以了。”

    旋即，何亮離開教師辦公室。

    正巧下課，一班好幾個(gè)學(xué)生在走廊外邊和二班學(xué)生交談。

    一班的班級第五，撇了一眼路過何亮，和張武笑道：“聽說你們班有個(gè)學(xué)生作弊拿了高分？”

    張武頓時(shí)明悟，冷笑一聲：“沒事，老師已經(jīng)去考核他了。”

    “他很快就會原形畢露了！”

    何亮置若未聞，徑直回班。

    而眾多老師，也走了出來。

    一班好幾個(gè)學(xué)生，頓時(shí)朝著老師和吳青主任圍過去。

    他們還沒開口，吳青就怒氣沖沖的吼道：“都高三了，你們還一個(gè)個(gè)在這里聊天？”

    “很閑是吧？！”

    “看來還是各科老師給你們布置的作業(yè)太少了！”

    他的聲音，嚇到走廊學(xué)生。

    他們哪里還敢多問？連忙回班。

    張武臉色難看，嘴唇顫著，因?yàn)樗匕嗲奥牭阶叱鰜淼睦蠋煹男÷暯徽劻恕?

    似乎......是在夸贊何亮？！

    很快，消息就從各科老師那邊流出來了。

    在老師們的卷子測試下，何亮拿了652分的驚人成績！

    這個(gè)消息，傳遍整個(gè)年級！

    所有人，此時(shí)才恍然回悟。

    他們極度艱難的接受了這個(gè)事實(shí)。

    那個(gè)天才，那個(gè)學(xué)霸，回來了！
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