第(2/3)頁(yè) 非常開心地大聲嚷嚷:“師父,嘗嘗我們做的蜜三刀!” 結(jié)果一進(jìn)前廳,第一眼看到的就是主位上端坐著的當(dāng)朝女帝。 兩人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看一眼蘇牧,心里面想,陛下為何不在皇城里待著,來(lái)了侯府? 兄弟倆都是循規(guī)蹈矩長(zhǎng)大的,想不到大逆不道的段子,更不會(huì)產(chǎn)生武平候拐走女帝這樣荒誕的念頭。 看二人無(wú)比拘謹(jǐn),烈安瀾打破沉默,語(yǔ)氣緩和地說(shuō):“聽聞朱太尉讓你二人拜蘇卿為師,功課如何?” 你這語(yǔ)氣就和過(guò)年的時(shí)候七大姑八大姨一樣……蘇牧示意二人放下手里捧的盤子,提點(diǎn)道:“實(shí)話實(shí)說(shuō)就好。” 兩人本也沒打算虛報(bào),老老實(shí)實(shí)將這幾天如何對(duì)戰(zhàn)、今日又是如何對(duì)著刀痕砥礪心神的經(jīng)歷匯報(bào)出來(lái)。 武人出身的兄弟倆說(shuō)話毫不拖泥帶水,簡(jiǎn)潔明了,烈安瀾很贊許這樣的風(fēng)格,連連點(diǎn)頭。 聽完之后,沉吟著說(shuō):“高境界兵家所留的意,可供低境界兵家磨練意志……” 她抬眼看蘇牧,詢問(wèn)他道:“這樣承載刀意的痕跡,蘇卿可有方法多備一些?” 蘇牧一怔,立刻明白過(guò)來(lái)她的用意。 “你要拿去給值得培養(yǎng)的兵家砥礪心神?” 確實(shí),除了兵天閣里的國(guó)師,如今大烈并沒有人可以留下包含意的痕跡。 這是壟斷行業(yè)。 “從蘇卿意痕中體味砥礪的兵家,全部可以算作蘇卿座下弟子,觀此意痕,自然也需要付出一定的代價(jià)。” 烈安瀾擺出來(lái)商量的語(yǔ)氣,并沒有因?yàn)榇蠹液苁炀桶阉漠?dāng)成自己的,更沒有用女帝的身份壓他。 對(duì)此蘇牧并不在意。 無(wú)論是人才的篩選還是使用的方式,他都相信烈安瀾會(huì)安排得妥妥帖帖。 更何況,他的刀意是和赤炎騎對(duì)陣時(shí)悟出。 嚴(yán)格說(shuō)來(lái),也是他與赤炎騎共有之物。 點(diǎn)了點(diǎn)頭,蘇牧爽快答應(yīng):“若只是在固定的地方留痕,倒是不難,如果需要可以方便運(yùn)送……我得想想怎么做。” 最便捷的方式是找一塊山巖,砍一刀,然后大家排隊(duì)來(lái)參觀。 到時(shí)候派一個(gè)吏員在一邊看著,扯著喉嚨喊:“五十錢一位五十錢一位,都排好了隊(duì)啊都別擠!” 不曉得會(huì)不會(huì)有黃牛倒票……蘇牧挑著嘴角想。 第(2/3)頁(yè)