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    站在講臺(tái)上，龍之凪以淡漠的目光注視著下方，緩緩開口道：

    “首先，我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是多學(xué)、多背、多記。這亦如我在問答題上填的答案一樣，要努力到別人絕望、難望其項(xiàng)背?！?

    “至于我的心路歷程，是在寫這題時(shí)，突然想到了一萬(wàn)小時(shí)定論，有感而發(fā)寫出的。”

    “這一點(diǎn)，就是多學(xué)習(xí)的好處了。在你面對(duì)一些嚴(yán)峻的問題時(shí)，你的知識(shí)儲(chǔ)備量，能決定你這一題答案的氣魄……”

    “——以上，就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和歷程?！?

    說(shuō)完，龍之凪向臺(tái)下微鞠一躬，邁步回到自己座位上坐下。

    啪啪啪——

    宮櫻子笑著鼓掌，臉上流露出由衷的滿意。

    少年郎就該如此，挺直了脊梁，意氣風(fēng)發(fā)的大步朝前，向著理想邁步飛奔。

    啪啪啪——

    這時(shí)，全班人如同如夢(mèng)初醒般回過神來(lái)，隨即紛紛獻(xiàn)上掌聲。

    這陣如潮般密集而經(jīng)久不息的聲響，蓋過了外邊淅淅瀝瀝的梅雨與轟隆作鳴的雷聲。

    “同學(xué)們，聽到了嗎？”宮櫻子左右掃了一眼，“我們要向龍之同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的刻苦、腳踏實(shí)地。”

    “是——！”

    全班人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音應(yīng)答，彼此的臉上都帶著笑意。

    對(duì)于宮櫻子的話，他們不以為意，因?yàn)樵谒麄冃闹校堉畡M這種人就是學(xué)習(xí)天才。

    他們?cè)僭趺磁Γ糙s不上這種天才。

    “好了，那我們就開始上課吧……”

    之后，一節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。

    到了下課，宮櫻子叫龍之凪去辦公室一趟。

    ‘又怎么了啊？’

    龍之凪暗暗嘀咕著，跟隨著宮櫻子，一前一后的來(lái)到辦公室坐下。

    “龍…”宮櫻子環(huán)顧了下四周，小聲道：“凪，謝謝你給夜子輔導(dǎo)了?！?

    “不客氣，幫助老師是我應(yīng)該的。”龍之凪無(wú)所謂地笑了笑。

    “這次她能拿到a，你肯定是功不可沒的，所以……”

    說(shuō)到最后，宮櫻子面露糾結(jié)，好半天沒將后半段話說(shuō)出來(lái)。

    “所以？”龍之凪忍不住追問道。

    “哎呀，就是獎(jiǎng)賞你嘛?！睂m櫻子握緊粉拳，輕輕錘了龍之凪胸口一下，不滿嗔道。
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