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113.龍之凪不能接受她的理由-《我的系統(tǒng)大有問題》


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    “呵?!?

    對于龍之凪的人身攻擊,神無夜子只是冷笑一聲。

    這時,姬夜雪放下茶杯,淡淡開口道:“學(xué)習(xí)這些古史,說不上多有用,但目的是讓你知道先人的智慧,明白他們在那種時代下,如何運(yùn)籌帷幄。

    剛剛龍之所說的諸葛亮,你不覺得他很有謀略嗎?能在沒有現(xiàn)代科技的情況下,算出天氣,作出決策。

    你知道在那時,一個決策,就可以關(guān)乎一個國家的興亡么?

    在這種大勢所迫下,諸葛亮硬是用謀略以弱勝強(qiáng),輔佐劉備瓜分天下,形成三足鼎立,這足以說明他的謀略、智慧,值得被后人學(xué)習(xí)。

    或許這么說,你還是不懂,但學(xué)習(xí)是自己的,學(xué)到多少,也是自己的事。

    以后你畢業(yè)進(jìn)入社會就業(yè),沒有人會問你會不會他國古史,除非你從事考古專業(yè)。

    但如果有一天,你遇上了未知的事,或許你就可以利用見多識廣、學(xué)習(xí)到足夠多知識的頭腦破局?!?

    等到姬夜雪說完時,其余三人久久未言。

    而率先開口的,是神無夜子。

    她語氣帶有疑惑道:“我還是不太明白,我不打仗,為什么會能用上這些古史知識。”

    “知識是你自己的,你覺得沒用,那它確實(shí)一文不值了?!饼堉畡M一手扶額,略顯無奈。

    學(xué)習(xí)這東西,不能強(qiáng)迫著別人學(xué),不然只會適得其反。

    像神無夜子這樣的疑問,其實(shí)很多人都有,當(dāng)初龍之凪接受老師委托,教津田愛衣她們學(xué)習(xí)時,就遇上過一次了。

    很顯然,這些知識在出了社會時,確實(shí)可能會用不上。

    或許,只能在偶爾的聚會上喝多了,顯擺下自己的學(xué)識有多么豐富了。

    “那我直接了當(dāng)一點(diǎn)吧,你考試會考這些題,你不會你就丟分了,這個理由夠嗎?”姬夜雪問道。

    神無夜子瞬間啞口無言。

    “那你就學(xué)吧。”

    “嗯?!?

    神無夜子以微不可聞的聲音,嗯了一下,隨即向龍之凪請教答案,并背誦下來。

    四人又開始學(xué)習(xí)會,只有偶爾的交談,回蕩在室內(nèi)。

    這段學(xué)習(xí)時光,直到傍晚六點(diǎn)才宣告結(jié)束。

    收拾好書本后,龍之凪將包挎在肩上,等待著神無夜子和津田愛衣。

    而等她們都收拾好,便向姬夜雪說了聲再見。

    在千憐的帶領(lǐng)下,三人離開別墅,來到千代田站,搭上電車。
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