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    下午放學(xué)，龍之凪照例和其他四位同學(xué)開展學(xué)習(xí)會。

    龍之凪巡視四人一番后，說道：“上周讓你們寫的試卷，拿出來我看看。”

    “呃……”

    四人頓時面露難色，彼此開始面面相覷，大眼瞪小眼。

    “你們不會沒寫吧？”

    見此，龍之凪輕皺眉頭，心里有了股不好的預(yù)感。

    之前看他們的學(xué)習(xí)態(tài)度就很怠惰，是那種典型的靠錢買進，而不是學(xué)分。

    明圣高校偏差值很高——對普通人、窮學(xué)生來講。

    但對有錢人，所謂的偏差值，只需要一百萬円，即可買入一學(xué)年，享受優(yōu)質(zhì)教育。

    據(jù)不完全統(tǒng)計，靠學(xué)習(xí)進入和買入的，比例是3/7！

    “我，我沒寫。”一個男生撓了撓頭，面露尷尬。

    “我也沒。”另一個男生見有人帶頭，于是也小聲開口。

    其余的兩位女生嘛……

    莫不是如此！

    “你們是為了什么而學(xué)？”龍之凪聞言，大皺眉頭，“每天留在這一小時學(xué)習(xí)，只是為了做做樣子的嗎？”

    “……”

    四人說不出話來，皆是低下了頭，不敢正視龍之凪。

    “算了，明天你們就重考了，過不過也是你們的事，我盡力了。”

    說到這，龍之凪的神情已變得冷淡，心緒卻一片平和。

    他們學(xué)不學(xué)，是他們的事，和自己無關(guān)。

    別人的事，他無權(quán)干涉、說教。因為對方已經(jīng)覺得這樣就好，你若要說教，那就是自討不快。

    不過，龍之凪還是想問一句，他們對學(xué)習(xí)的看法是什么。

    所以，他問了：“但我想問一句，你們對學(xué)習(xí)這件事的看法是什么？”

    “嗯……”一位戴眼睛的女生沉吟一會后，道：“學(xué)習(xí)好的能來我家打工？雖然是996制度，但待遇挺不錯的。”

    龍之凪想把她家的人吊在路燈上。

    “學(xué)習(xí)是留給那些有天賦的人啦，我們這種不擅長。”一位男生撓了撓頭，笑道。
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