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    “手與眼合，步與身合，智與力合，要求動如行龍，定如臥虎，迅如狡兔，靈如猿猴，輕如云鶴！”

    校長大聲吼道。

    很快，一套六合拳便打完了。

    校長收招，呼氣，問道:“學的怎么樣？有什么不清楚的可以問我。”

    “不要求你現在學會，但是動作要領要記住，后面勤加練習！

    校長打完時，張宸昊便閉目冥想。

    六合拳張宸昊內心有種熟悉的感覺。

    仿佛曾今練過，現在忘記了。

    但是那種深入骨髓的記憶讓他在看校長演示六合拳時，體內有股沖動。

    想要跟隨一起練。

    張宸昊二話沒說。

    跟著記憶，跟著身體本能，打起了六合拳。

    手與眼合，步與身合，智與力合，張宸昊在心中默念。

    張宸昊越練，校長內心越吃驚。

    因為張宸昊竟然很好的掌握了六合拳的要領。

    張宸昊打的六合拳要比校長的慢。

    因為張宸昊要喚醒肌肉記憶，要回想動作要領，這需要時間，不想校長那般一氣呵成。

    良久，張宸昊長出一口氣。

    他完完整整的將六合拳施展出來了。

    “校長，我打的怎么樣？”

    張宸昊問道。

    校長一直風輕云淡的臉色變成了驚訝。

    “你...以前有學過六合拳嗎？”

    校長問道，因為張宸昊打的太好了，雖然動作慢了點，但是所有的動作要領，包括六合拳的內在含義，精神全部都打了出來。

    要知道，他自己當初練六合拳時可是受了不少的罪，很難顧及到方方面面。

    尤其是手與眼合，步與身合，智與力合，第一次接觸的時候根本就難以明白這層意思。

    而現在的張宸昊只是看他打了一遍，就完全掌握了要義，根本不像初學者。


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