第(1/3)頁

    即使對學生們搜查無果，霍格沃茨的教學日常也還得繼續。

    不過鄧布利多對此也不是毫無防備。

    在科林遭遇襲擊，海格的雞全都被掐死了以后，鄧布利多專門又讓海格從外面購買了一群健康的公雞回來，并且分開飼養。

    這些看起來毫不起眼的動物，其實就是對付蛇怪最好的武器。

    但學生們中的氣氛，和之前相比明顯發生了變化。

    這次的不安感沒有持續一段時間就消除，而是在學生群體中蔓延開來。

    對于這種現象夏洛克察覺的尤其明顯。

    他上完二年級的黑魔法防御課以后，能清楚的感覺到。學生們在下課之后的表現，沒有之前表現的那樣活躍了。

    他用書本輕輕敲了敲講臺，將小巫師的注意力都吸引到他身上。

    “下節課我們會開始講蛇類的黑魔法生物，有興趣的同學可以提前準備一下，將資料收集收集，為下周的課堂做好準備。”

    他的話剛說完，下面就有一名拉文克勞的學生舉手，奇怪的問道。

    “可是教授，我們今年的課本中沒有關于蛇類黑魔法生物的內容啊？”

    其他的學生們也都是一臉疑問。

    講解蛇類黑魔法生物，自然是為了給讓這些孩子們，提前了解一些關于蛇怪的相關弱點和知識，以防下一次襲擊再次發生，這些學生起碼知道該怎么把自己的命保住。

    這不僅僅是夏洛克自己的主意，他也請示過鄧布利多，對方同意了他的做法。

    面對學生們的疑問，他找了個借口應付道。

    “你們最近的有些太緊張了，我們暫時從書本上離開，找點有意思的知識了解一下。”

    學生們面面相覷，他們可不認為蛇是什么有意思的魔法知識。

    不過課堂上該怎么教，霍格沃茨沒有明確的規定。

    黑魔法防御課的課堂就是夏洛克的，他就算是想在課上教學生研究核裂變，學生也只能認真聽著學。

    就在夏洛克收拾東西準備離開的時候，哈利三人忽然悄悄又摸到了他身邊。

    夏洛克停下了腳步，瞥著他們說。
    第(1/3)頁