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    皮克特跳到樹枝上，然后又以學生們的腦袋為跳板朝著目標飛速而去。

    “哦，我的頭發！”

    “噢，我的！”

    一場小小的騷亂過后，護樹羅鍋總算平靜了下來。

    其他人都把目光投向了突然激動的小樹人，只見皮克特正黏著一個學生，不斷在他身上爬上爬下，時不時還鉆進長袍袋子里找尋一番。

    肖恩笑著把皮克特拎到手心里：“我是來上課的，皮克特，你該配合斯卡曼德教授的授課。”

    皮克特尖尖的手指蔓生出綠綠的嫩芽又進了肖恩的口袋翻找了一下，確定里面沒有土鱉后這才遺憾地收了回來。

    它沖肖恩吐了吐舌頭，發出尖利卻又逗趣的聲音。

    “想你了，你不愛我了。”

    然后就又在學生們驚奇地目光中踩過了一個又一個腦袋回到了紐特的手中。

    皮克特爬升紐特的手掌，順便還糾正了一下紐特手指的位置，然后就一動不動地站著了。

    它裝得像是剛才沒移動過一樣。

    肖恩看得直笑，這小家伙跟著紐特的時間太長，現在已經不怕人了，而且腦子也比之前好使了不少。

    肖恩那初級的【獸語者】已經可以聽明白它的大概意思了。

    紐特無奈地搖搖頭，他看向學生們：“這就是護樹羅鍋的另一個特點，這種守護樹木的神奇動物平時性情平和又極其害羞，但如果你能和它建立良好的關系，它就會又黏人又調皮。”

    皮克特似乎不太滿意紐特對它‘調皮’的評語，轉過頭去沖紐特吐了吐口水。

    學生們哄笑了起來。

    紐特也毫不在意地大笑了起來：“同學們，記住，雖然護樹羅鍋總體是溫和的神奇動物，但每一只的性格都不同，就和我們巫師一樣。順帶一提，護樹羅鍋的口水其實是樹液——哦，哦，皮克特，別吐口水了，人很多，你要有禮貌。”

    紐特花費了兩個肥嘟嘟的土鱉才平息了皮克特的小脾氣，他讓這個小家伙爬到自己的肩膀上，然后領著學生們往樹林里面走去。

    “來吧，孩子們，作為第一課，我認為讓你們近距離接觸這些可愛的生物比較有體驗感。”

    隨著他們的走入，那些樹木上開始不斷有或大或小的護樹羅鍋探出頭來。

    保持在一個稍遠一點的距離，紐特問道：“誰能告訴我，和護樹羅鍋打交道的要點？”

    赫敏和肖恩同時舉起了手來。

    “沃勒普先生。”

    肖恩往邊上的一棵樹靠近了一點：“護樹羅鍋身體極小，據我所知，禁林這里算是極大的棲息地了。它們往往利用自己的體色隱藏在樹中，不會輕易示人。今天它們都出來，我想應該是斯卡曼德教授平時就跟這些小家伙們很熟悉。”

    可能也和自己的神奇動物親和度有關。

    他繼續說道：“雖然性情溫和，但是如果它所棲身的那棵樹受到威脅，它就會一躍而下，撲向試圖毀壞它家園的伐木工或樹木修補專家，用它那長而鋒利的手指挖向他們的眼睛。如果一個巫師把土鱉奉獻給護樹羅鍋，就會使它得到長時間的撫慰，這樣他或者她便可以從樹上取下木材做魔杖——對了，仙子卵也是護樹羅鍋喜歡的食物，但不能給它們吃太多，容易吐奶，不對，吐樹液。”

    “當然，和護樹羅鍋打交道還有一個要求點，或者說，和所有神奇動物打交道，這一點都通用——那就是真誠。”

    肖恩慢慢地伸出手，他旁邊樹上，一只膚色墨綠的護樹羅鍋打量了他一會，遲疑片刻后便輕輕地跳到了他的掌心之中。

    “真誠地展露出你的善意，神奇動物們往往比人類更加敏銳。”他笑著伸出手指，那只護樹羅鍋抓住手指和肖恩玩耍了起來。

    紐特鼓起掌來，他丟了一個土鱉給肖恩，等到那只護樹羅鍋開始開心地享用美食后才繼續說道：“沃勒普先生說得沒錯，和神奇動物打交道，各種針對其特點、習性的行為會非常有幫助，而一顆真誠的心也必不可少。給拉文克勞加上二十分。”

    接著，海格提過來一個大鐵桶，里面滿滿地都是土鱉。

    “來，每個人拿兩只土鱉，嘗試給這里的小家伙們喂食吧。”

    有了肖恩的示范，其他學生們一下子就來了熱情，他們擁擠著上前領取自己的‘小零食’，哪怕是害怕蟲子的學生也又好奇又擔憂地看著自己同伴手中的黑色蟲子。

    “來，一個個上前。”紐特招呼道。

    “對，沒錯，看著護樹羅鍋的眼睛，不要表現出對其鋒利手指的擔憂，只要你不亂來，它絕對不會傷害你。”

    “對，先攤開手，用土鱉表達你的善意，慢慢遞過去……”

    “很好，它接受了你的第一個禮物后，你就可以嘗試讓其爬上你的手掌了。”

    紐特的教學水平遠遠超過了笨手笨腳的海格和脾氣暴躁的凱特爾伯恩教授，他教學時極有條理，臉上總是帶著微笑，而學生們的疑問他也能及時又詳細地解答。

    很快，大家就明白了為什么任職兩年不到的斯卡曼德教授迅速贏得了學生們的愛戴。
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