第(1/3)頁 因?yàn)楂@得了一張西比爾·特里勞妮的卡片（金色），所以肖恩還是把原先排除在計(jì)劃外的占卜課加入了課表。 卡片效果的描述驚人，一次絕對(duì)準(zhǔn)確并且不會(huì)被改變的未來預(yù)言。 在此之前，肖恩無法得知預(yù)言的具體內(nèi)容，所以，很可能是無足輕重的小事，又可能是某件可怕的大變故，當(dāng)然, 如果預(yù)言到了自身的可怕未來，那就只能等著倒霉了。 不管是把卡片壓箱底，又或是為了將來更可靠的、更安全地利用這張卡片，肖恩決定還是好好上特里勞妮教授的課程，畢竟卡面上寫著這位教授的名字呢。 當(dāng)肖恩走進(jìn)占卜課教室，坐進(jìn)印花布扶手椅的時(shí)候，他還是不由自主地嘆了口氣。 滿是嗆鼻香味的房間里熱得讓人直冒汗，所有窗簾都緊緊地拉住，朦朧的紅光灑在肖恩面前的小圓桌上。熊熊燃燒的壁爐旁擺著一大堆的茶杯、水晶球、羽毛筆還有燒得只剩一點(diǎn)兒的蠟燭頭。 最旁邊還擺著一大堆破破爛爛的撲克牌，肖恩敢打賭，如果撲克牌資深收藏家加狂熱愛好者伊恩·泰奇看到那些站著黃色污垢的紙牌，一定會(huì)痛苦地暈過去。 這間教室就像這門課的教授一樣古怪…… 肖恩對(duì)特里勞妮教授的印象就是：一個(gè)繼承了些許先知血脈但喜歡詐唬學(xué)生的老師。 原時(shí)間線上，特里勞妮教授的真正預(yù)言都很準(zhǔn)確，但她正常狀態(tài)下的預(yù)言似乎是每個(gè)不出色的占卜術(shù)士都會(huì)做的一件事——不間斷地、不分場合地、不分對(duì)象地預(yù)言，而預(yù)言結(jié)果總會(huì)指向不詳。 肖恩記得，這位教授的那些預(yù)言似乎也應(yīng)驗(yàn)了，所以他在上這門課之前去找比較正經(jīng)的珀西和塞德里克確認(rèn)了一下。 因?yàn)樾ざ骺傆X得，那些預(yù)言大都是蒙的……畢竟，人人都會(huì)遇到倒霉的事情，而這位教授似乎挺擅長觀察其他人的薄弱之處。 尤其是肖恩已經(jīng)見識(shí)過了格林德沃這種真正的先知。 結(jié)果不出他所料, 塞德里克和珀西都給出了同樣的信息——特里勞妮教授幾乎預(yù)測過每一個(gè)人的不詳，但應(yīng)驗(yàn)極少。 換句話來說, 你如果在骰子的六個(gè)數(shù)字上都下了賭注，那么總歸能中一個(gè)的。 想歸想，肖恩還是下了決心要好好上課的。 只不過，特里勞妮教授上來就給了所有人一個(gè)“下馬威”。 這位整個(gè)人就像一只閃閃發(fā)亮的巨型甲蟲的教授，在走進(jìn)教室的那一刻就突然驚恐地癱倒了下來。 “我看到了什么……”她喘著粗氣，厚厚鏡片的雙眼驚恐地睜大，“我看到了什么……” 其他學(xué)生都嚇壞了，有女生想要去扶起特里勞妮教授，她卻顫顫巍巍地推開了那個(gè)女生。 “不，不用……我、我沒事了……” 接著她哆嗦著站起身來，不知從哪里掏出一杯熱茶灌了一口后才平靜下來。 “呼……呼……太可怕了……不要問我，不要問我發(fā)生了什么。” “教授，你看到什么了？”立刻就有人問道。 特里勞妮教授摸著自己的胸口，驚魂未定地回答道：“不詳，我在你們之中看到了巨大的不詳，我看到了死亡，看到了災(zāi)難！” 學(xué)生們都驚恐地捂住了嘴巴, 唯獨(dú)肖恩和赫敏對(duì)視一眼，皆是看到對(duì)方眼中的無奈。 坦白講, 如果這是第一次見面，肖恩也許會(huì)覺得特里勞妮教授看到了自己體內(nèi)的罪責(zé)，但關(guān)鍵在于——他已經(jīng)在霍格沃茨兩年了，期間和特里勞妮教授也不是沒有近距離接觸過，那會(huì)這位教授也沒有任何的驚恐…… 而且，不出意料的話，這位教授接著應(yīng)該就是語焉不詳了。 果然，當(dāng)格蘭芬多的帕瓦蒂·佩蒂爾緊張兮兮地詢問具體內(nèi)容時(shí)，特里勞妮教授就只是高深地?fù)u了搖頭：“未來的面紗模糊而可怖，這不是你們應(yīng)該了解的時(shí)候。當(dāng)你們從我這兒學(xué)到了真正的預(yù)言占卜之術(shù)，你們自己就會(huì)明白了——前提是你真的具有看透迷霧的天賦。” 沒有麥格教授的專業(yè)演示，也沒有弗立維教授的寓教于樂，特里勞妮教授還是在開場震懾住了大多數(shù)學(xué)生。 至少，絕大部分來自巫師家族的學(xué)生都非常信服這一套。 不過，肖恩和赫敏這兩人顯然都不太感冒。 魔法的本質(zhì)是奇跡，但預(yù)言實(shí)在是找不到魔力運(yùn)轉(zhuǎn)的軌跡，特里勞妮教授的表現(xiàn)也和肖恩印象中的先知相差甚大。 課程開始，特里勞妮教授又做出了幾個(gè)針對(duì)某位學(xué)生的小預(yù)言，課堂內(nèi)充滿了神棍的氣息。 第(1/3)頁