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    何依依沒有立刻回答老師的消息，但是她立刻就去找了自己的同學們進行商量。

    要知道老師們竟然求人了，就說明他們已經做好了談判的準備，那要談判就不能自己這邊吃虧。

    同學們五花八門的提了很多意見，但是有一些都是不太能實施的，何依依在進行了整合之后得到了如下幾條。

    1.機甲系的學生不可以以后再那么的趾高氣揚了，如果出現了這樣的狀況的話，那那一個帶隊的老師當天就沒有食物可以吃了。

    2.老師們的美食和他們是一模一樣的，而且每天還會額外多放出來十份。如果有想吃的同學的話，也可以通過老師進行購買，只不過最后價錢需要交還給后勤系作為統一的收入。

    3.如果之后有什么比賽的話，后勤系需要得到和其他比較精英的那些專業的同學一樣的訓練。

    第三條是他們這些學生未雨綢繆先加上去的，因為他們聽了學姐學長說過很多關于學校的事情。

    他們后勤系因為比較弱勢，所以并不是特別的招人待見，總是被邊緣化。

    像是很多需要長時間訓練的射擊，還有上機甲的操作，他們只不過是隨隨便便的去參觀一下就結束，并沒有真正的訓練。

    這其實是很不公平的，而且充滿了對于后勤系的偏見。

    不過后勤系的大家一直都被這種偏見籠罩了，所以也不覺得這樣有什么問題。

    不過何依依和她的這一群同學們可以算得上是初生牛犢不怕虎了，非常敢于挑戰權威。

    在大家談好了這個想法之后，何依依就直接整理了一下措辭，將他們后勤系大家的想法，分享給了教官們。

    這個教官本來就很期待的在等待著，他們再看到了發過來的這條消息之后都默默無語。

    第二條其實完全沒問題，但是第一條和第三條則直接把軍校中的等級制度和歧視制度揭露的干干凈凈。

    這幾個教官中，也有是后勤系出身的人，作為在后勤系打拼上來的人，對于這兩條里提出的事都感同身受。

    哪個后勤系的人沒被小看過？

    她一路努力的時候沒少聽到別人說后勤系的都沒有什么本事，沒有什么天賦。

    可是這是真的嗎？？

    其實這個就和性別的刻板印象一樣，也是一種刻板印象，只不過大家都約定俗成了。

    后勤系的教官眨了眨眼睛，把被勾起的那些回憶和痛苦壓了回去。

    她環視了一圈周圍：“這么基礎的要求不會你們都不愿意吧？”

    大家都心里有數，他們之前的學習生涯中后勤系一直是被大家各種diss的專業。
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