第(1/3)頁 “有多少申請轉學的?” 梁星實驗室還是第一次如此熱鬧,190名學生一個比一個積極,當天食堂更是一片歡呼之聲。 ——忙碌過后的美食,總是能夠讓人感到更加愉悅。 “一個都沒有哦~” 畢竟還沒有正式開學,學生們旁觀以及主動申請幫忙的情況居多。 而且他們對實驗室的一切都感到好奇,哪怕累一點也是自己的選擇,自是沒有人會提出轉學。 “得和他們說清楚以后的…唔~作業,這幾天讓他們先了解一下。” 不合適的學生要盡量在開學之前轉學,梁星這里不留閑人。 “已經安排好明天的作業了~”衛敏露出甜甜的笑容,不自覺的瞄了一眼正在享用食堂免費晚餐的學生。 希望明天,他們還能這樣活力滿滿~ —— “你們問了老師嗎?我們專業明天就可以參加寶可夢培育了!” 同一宿舍的學生最容易成為朋友,同一專業的學生也有共同語言,飯后三五成群的聚在一起,討論著從梁星助手那里得到的些許信息。 其中又以寶可夢專業的學生最激動。 畢竟寶可夢培育的研究進展最順利,相比其他部門,也只有寶可夢和樹果培育是實打實看得到成果。 尤其是每一名助手身邊都有皮卡丘陪伴,更是刺激著寶可夢專業學生的學習熱情。 這也讓他們一致認為,明天就可以接觸皮卡丘培育。 “咦——” 然而第二天等待他們的卻是巨大的蟲子。 雖然還沒有正式開學,但助手們基本都已經確定好各自的學生。 寶可夢培育部門的助手每人帶學生去一個培育室,這些培育室無一例外,挑選的都是常人最難以接受的實驗體。 幾十公分的巨大蟲子在培育倉蠕動,有毛毛蟲模樣的綠毛蟲實驗體,也有頭尾都是尖刺的獨角蟲實驗體。 但因為沒有繼承全部寶可夢因子,兩種實驗體更像是放大版的蟲子,顯得越發惡心。 “老師,不是說今天帶我們培育寶可夢嗎?” 雖然還沒有正式開學,一切都是自愿,但寶可夢專業的學生最積極,根本沒有一個缺席的。 第(1/3)頁