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    梁子謙是梁星小姑家的孩子，以前其實不姓梁，后來才改的。

    但這不是關鍵~

    梁子謙確實是今年高考，只是梁星沒有想到他的第一志愿會填梁星實驗室。

    小姑和子謙怎么都沒有通知我？

    梁星撓了撓頭，不會是同名吧？

    可稍一尋思，這確實是表弟的字跡。

    難道是不想走后門？

    “那我可得好好看看！”

    別人的試卷只要能夠通過助手的第一輪審核，梁星瞄一眼挑選更合適的便是。

    分數不能算主導因素，以字觀人才是重點。

    但對于親戚，那梁星可就嚴格——甚至嚴苛許多。

    畢竟別人犯錯，梁星可以毫不猶豫的驅逐。

    甚至等到意識潛入技術完善后，剝奪所學也并不是不可能，至少梁星肯定可以做到精準粉碎相關記憶。

    當然，目前的意識潛入技術研究方向是進入虛擬世界。

    只有意識喚醒設備算是涉及記憶，但也還沒有深入研究。

    梁星也不認為自己需要動用這個手段，至少短時間內肯定不需要。

    而親戚——尤其是從小關系就很好的親戚，情況就不一樣了。

    梁星把梁子謙的全部試卷都看了一遍，總分只有621分，在本屆高考只能算是還可以。

    主要是外語丟分比較嚴重，只能勉強及格，這是很明顯的偏科——或者說偏見？

    所幸梁星實驗室對這一點并不重視，后續參與研究也基本不需要國外的資料。

    助手們所總結的筆記才是關鍵。

    梁星主要是檢查梁子謙的扣分點，粗心大意失分才是他最不能容忍的情況。

    值得慶幸的是，梁子謙在這一點做的很好。

    即便梁星抱著挑剔的心態檢查試卷，他也還是成功得到了梁星的認可。

    雖然試卷不同于簡歷，梁星看不出誠實與否，但通過一些主觀題，基本心性還是能夠辨別。

    梁子謙應該比較孤僻和固執，但這并不是什么很惡劣的毛病。

    梁星實驗室的環境會讓他成為更好的自己。

    “我想多招一個人，不知道可不可以~”梁星皺著眉頭喃喃自語。
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