第(2/3)頁 只見千仞雪一臉迷茫地看著墨云,如同一根木頭一樣一動不動。 “我是誰,我在哪,發生了什么?” 千仞雪在內心不斷地詢問著自己,她覺得自己好像和墨云不在一個世界。 為什么墨云說的每個字他都認識,但組合在一起后她卻什么都不知道了。 這副樣子就和墨云在地球上上古漢語課的時候,或者上英語課的時候一樣。 每個漢字他都認識,但合在一起不知道是什么意思,每個單詞他也知道是什么意思,但和在一起就不會翻譯。 總之這種感覺是讓千仞雪陷入了深深地自我懷疑之中。 “唉~” “所以我都說了,你聽不懂。” 墨云見到千仞雪這個呆呆的樣子也是無奈地嘆了口氣說道。 “唔啊!” “怎么會有這種東西,我完全不知道你說的是什么?” 千仞雪十分痛苦地將頭埋進了墨云的被褥里吶喊道。 這是她自出生以來第一次有如此的挫敗感。 畢竟從出生起她都是以天才自居的。 但她聽不懂也不能怪她,要不是墨云學過物理和生物,他也聽不懂,說不定比千仞雪還迷茫。 “哼!” “我就不信了,你再和我說說那什么電子是什么東西。” 千仞雪不相信自己會理解不了墨云的意思,于是便讓墨云接著解釋。 “啊,這……” 千仞雪這副不服輸的樣子讓墨云一時有些不知道該如何解釋。 因為他對這東西也是一知半解,畢竟他學習也不是很好。 不過墨云最終還是答應了千仞雪。 只見墨云用雷電吸引起了幾顆小鐵球,讓它們圍繞著一個大圓球不停地運動。 然后便開始對千仞雪解釋道: “其實我們的世界大部分都是由一種叫做原子的物質組成的,這種物質由一個原子核,也就是這個中間的球體,還有若干的電子組成的。” “這個原子核帶有正電,而這些電子則是負電,原子核吸引電子,讓它們圍繞其運動。” “這樣整個原子正負電抵消,則不產生電性。” “但如果這時候另一個原子靠近這個原子,且另一個原子的原子核對電子的吸引了比這個大,那電子就會逃跑,從而是原子帶電。” 第(2/3)頁