第(1/3)頁 周小川聞言樂了,不說自己這輩子拍了多少,但是后世那些理論還是知道一些的。 真當(dāng)他是小白啊! 隨后面無表情的問道:“你這是彩色相機(jī)還是黑白相機(jī)?這里沒有打光的設(shè)備,你不怕拍出來的照片爆了?” 這種情況他自己就碰到過,慢慢摸索才算是明白。 對(duì)方聞言,扭過頭來,眉頭皺了一下:“廢話,當(dāng)然是彩色相機(jī),不然的話,還要請(qǐng)我們?” 隨后想到他剛剛說的話,一陣的奇怪,“打光?什么打光?不懂就別在那里裝懂!” 說完也不搭理周小川,自顧自的拿相機(jī)對(duì)比著攝像頭里的光線。 周小川聞言便知道對(duì)方肯定是半吊子出身。 打光也就是補(bǔ)光,可不是后世才出來的。 從相機(jī)出來以后就有這個(gè)說法了,稍微專業(yè)的人,基本上都會(huì)知道這個(gè)說法! 也就這個(gè)年代。 能耐人都讓人弄走了,上來的人都是半吊子,半瓶水咣當(dāng)響。 而且就算是黑白照片也有這個(gè)說法,不然拍出來的照片白的地方很白,黑的地方黝黑。 再經(jīng)過印刷,基本上不是太能看的清內(nèi)容。 也就是曝光了。 打光,對(duì)于黑白照片反而比彩色照片更加重要。 隨后便對(duì)著對(duì)方淡淡的說道:“沒有補(bǔ)光的情況下,你最好是背著太陽一些,而且一會(huì)拍攝的時(shí)候,側(cè)面拍攝。 不然拍出來的照片容易曝光,黑的地方太黑,白的地方太白,就算勉強(qiáng)拍出來了,也沒有空間立體感?” 聽到這話,對(duì)方驚訝的扭頭看了過去。 真懂? 隨后一陣的猶豫,自己前幾年的時(shí)候剛剛從一個(gè)工人成為攝影師,啥都不懂。 拍的不好的照片、或者曝光的照片重新拍就是了。 也沒人敢質(zhì)疑。 而且他也問過一些會(huì)拍攝的人,但是都說的臨摹兩可,自己也聽不懂。 難怪自己那些照片拍的不滿意。 不然也不會(huì)被叫來給別的單位來拍照片了,說白了就是練手。 “鐺鐺鐺……” 思緒間,學(xué)校里傳來敲擊聲,頓時(shí)整個(gè)學(xué)校都是亂糟糟的。 學(xué)生紛紛向著樓下小跑而去。 一邊跑,還一邊嘻嘻哈哈的! 而李干事還在那里糾結(jié)著。 最后想了一下,還是默默的將位置向著側(cè)面光挪了挪,見沒人注意到自己,他這才松了口氣。 周小川見狀也就沒有再說什么,他可不想到時(shí)候還要重拍。 下樓來的同樣還有老師。 看到有攝像機(jī),看到嘻嘻哈哈的同學(xué)們,也有老師反應(yīng)過來了:“別笑,地震的時(shí)候你們還能笑的出來嗎?” 聽到他的話,眾人也就沒有再嘻嘻哈哈。 趕忙抱著頭,跑到空曠的地方。 而李干事也跑到走廊和樓梯的位置取景幾次景。 忙活了半個(gè)小時(shí),之前的楊老師這才重新走了過來笑道;“幾位同志,怎么樣?好了沒有?” 周小川幾個(gè)人聞言看向了攝影師。 只見對(duì)方點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,可以了!” 聽到他的話,周小川這才對(duì)著楊老師說道:“麻煩你了楊老師,我們的任務(wù)也算是完成了,不過學(xué)校里的防震意識(shí)的宣傳還是要繼續(xù)做。否則真的出現(xiàn)地震,那就是大事情了。” 第(1/3)頁