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    這人一身西裝革履，身上皆是奢侈名牌，氣質(zhì)出眾，一看就是豪門出身，如果自己真的說了，那么很有可能會(huì)得罪一個(gè)大人物！

    但若是不說，那她的努力豈不是白費(fèi)了？

    班主任這一次可沒那么好脾氣了，他甚至顧不上男女的區(qū)別了，直接抓著邵悠悠的手臂就往外走。

    將她拉到了茶水間，才松開手。

    “邵老師，你這是在做什么？我怎么不知道什么時(shí)候高三a班的班主任成了你？”

    邵悠悠臉色一白，說到底，她這個(gè)性子不僅僅偏激執(zhí)拗，還有些欺軟怕硬。

    “我不是...”

    “是不是那個(gè)意思，我不想知道，邵老師，我希望你能夠明白，作為一個(gè)老師，首要的職責(zé)就是教書育人，而不是一天到晚琢磨一些有的沒的！”

    邵悠悠不知道想到了什么，臉色頓時(shí)慘白無血色，雙手緊緊地攥在一起，感覺全身瞬間一片冰涼，涼到了骨子里。

    直到班主任離開，她也還是愣愣的站在原地，像一個(gè)木雕。

    ——

    班主任回到辦公室后，好好的解釋了一番，說打電話的是副科老師，她誤會(huì)了軟嬌嬌和謝嘉銳同學(xué)的關(guān)系，才會(huì)突然打了這么一通電話。

    軟母一臉我就知道，雖然嘴上說著不介意，沒事的，實(shí)際上心里已經(jīng)給邵悠悠記了一筆。

    謝父態(tài)度就有些耐人尋味了，班主任似乎從他的臉上隱隱看到了幾分失望？

    送走了謝父和軟母后，班主任想了想，還是把這件事情如實(shí)報(bào)告了教導(dǎo)主任。

    這件事情可大可小，作為一個(gè)老師如果時(shí)時(shí)刻刻都想著如何針對(duì)一個(gè)學(xué)生，那么沒了這一次的事情，還會(huì)有下一次。

    班主任覺得邵悠悠這個(gè)心態(tài)，不適合做一個(gè)老師，至少暫時(shí)還不是一個(gè)合格的老師，其他班級(jí)對(duì)邵悠悠的評(píng)價(jià)，他也是知道的。

    能夠讓所有的學(xué)生都這么抵觸同一個(gè)人，那么，這個(gè)老師必然是有些問題的。
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