第(3/3)頁

    林飛開著房車，一路走走停停，他沒有刻意去趕路，而是開一會兒車，然后做一頓美食，喂喂狗、喂喂雪貂、喂喂海東青，生活倒也愜意。

    到了下午，林飛會把房車停下，專門制作紀錄片視頻。

    只見視頻中，起先是天山整體的畫面，然后是一些飛鳥和花海的鏡頭。

    林飛對著麥克風，用播音腔緩緩錄音道：

    “天山的秋天，比其他地方來得要短一些。”

    “十月開始，十一月結束，這短暫的一個月，是天山動植物準備儲存食物過冬的時間。”

    “伊犁鼠兔，也在這個時候，開始為自己冬天的溫暖而忙碌。”

    “它們在荒涼的天山上奔跑，尋找稀有的天山雪蓮作為食物，同時，它們還需要擔心天空中猛禽的攻擊，所以，它們大多在黃昏和清晨的時候活動。”

    “這些可愛的小生靈……”

    林飛把剪輯好的伊犁鼠兔的視頻放進去，同時為視頻中的動物配音。

    很多時候，在音軌中還要增加一些或是舒緩、或是急促的音樂，來營造視頻的氛圍。

    做視頻向來不是一件容易的事情。

    林飛在天山的時候，一有時間，就會在房車上整理素材。

    雪貂和邊牧在一旁，顯然已經適應了林飛的錄音。

    雖然它們不理解為什么主人會對著一個黑色的疙瘩不停說話，但是林飛在說話的時候，小邊牧還是時不時把耳朵豎起來。

    似乎林飛的解說里，有它喜歡的詞匯。

    房車上很溫暖，林飛做了一會兒視頻后，覺得有些累了。

    他起來伸了個懶腰，泡上一杯上好的熱茶，然后回到電腦桌前，看了一眼小邊牧，咳嗽了一聲。

    小邊牧立刻乖巧的跑到桌子下面，躺在林飛的腳下。

    林飛左腳踩在拖鞋里，右腳從拖鞋中取出，踩在小邊牧的身上。

    他繼續錄制視頻，時不時停頓片刻，用右腳搖晃著小邊牧的身體。

    小邊牧倒也樂得自在。

    林飛繼續聲情并茂的配著解說詞：

    “小秋沙鴨一只接一只往下跳，完成了出生以來的最大考驗。”

    “安全著陸的小鴨子們，迅速跑到鴨媽媽的懷抱中，前往食物豐富的溪流中。”

    “華夏秋沙鴨，對水質異常挑剔，而天山腳下完整健康的森林水源生態，也就成了華夏秋沙鴨的重要繁衍棲息的地方。”

    …….

    林飛看著視頻中的小鴨子們，再配上解說詞，讓這個視頻變得格外有吸引力。

    配文一會兒后，天色漸黑，不知不覺中他已經工作了很久。

    他正打算休息一會兒，這個時候，林飛手機微信忽然響了。

    他拿起手機一看，是西琳所在學校的老師給她發的消息。

    老師發的信息是幾張圖片，林飛點開圖片看去，才發現這是西琳親手給他寫的信。

    林飛立刻笑了起來。


    第(3/3)頁