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    “這個(gè)時(shí)候，水獺家族正在蠢蠢欲動(dòng)……”

    這是拍攝紀(jì)錄片的技巧，畢竟不是所有的野生動(dòng)物都能被詳細(xì)記錄，所以有的動(dòng)物在紀(jì)錄片里只是作為中轉(zhuǎn)出場(chǎng)。

    林飛在拍攝主要物種的時(shí)候，也會(huì)拍攝一些其他的小動(dòng)物豐富紀(jì)錄片的素材。

    “開播就是向大家介紹一下三趾心顱跳鼠，明天回到帳篷那邊繼續(xù)拍攝山林里的野生動(dòng)物。”

    “也不知道離開一天一夜我的帳篷還在不在。”

    “明天中午開播。”

    “各位晚安，再見。”

    說著，林飛就關(guān)了直播。

    網(wǎng)友們頓時(shí)十分不舍。

    【飛哥，再播一會(huì)兒吧！】

    【講講身法是怎么練的也行啊！】

    【上午去草原的部落里為什么關(guān)播了啊！】

    【就開播半個(gè)小時(shí)！】

    【那只小跳鼠有人剪視頻了嗎？】

    【我在斗音上已經(jīng)刷到了，點(diǎn)贊的人很多。】

    【晚安啊飛哥，大家明天見！】

    瞬間，網(wǎng)友們的彈幕紛至沓來。

    林飛回到房車?yán)铮瑩Q上拖鞋，泡了一杯熱茶，又打開筆記本電腦查看今天拍攝的照片和視頻。

    小邊牧趴在他的拖鞋上，給林飛暖腳。

    海東青站在架子上，默默陪伴著林飛。

    林飛查看著照片。

    當(dāng)看到西琳的照片后，林飛的眼神中浮現(xiàn)出一抹溫和。照片中的西琳純真而又無邪，這張照片的效果非常出彩。

    要是發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，絕對(duì)會(huì)引起很多人的圍觀。

    不過，林飛卻并不打算發(fā)布這張照片。

    他已經(jīng)和西琳上小學(xué)所在的學(xué)校聯(lián)系過，西琳每年需要的學(xué)費(fèi)林飛都會(huì)直接交給學(xué)校。

    縣城只有這一家學(xué)校，所以西琳的小學(xué)和初中都會(huì)在那所學(xué)校上。

    這樣溝通起來倒也方便了很多。

    將拍攝到的素材歸類整理完畢后，林飛起身打算回床上睡覺。

    他低頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)小邊牧已經(jīng)趴在拖鞋上睡著。

    于是，林飛小心翼翼的把它抱起來，抱回到小邊牧的寵物窩里。

    他又看向一旁的小隼，海東青也在看著林飛。

    林飛招了招手，指了指海東青的窩，海東青便飛回到窩里準(zhǔn)備休息。

    而后，林飛回到床上關(guān)了燈，便也睡去。

    第二天，林飛早上吃過早飯、喝光牛奶后，背著背包再度越過草地，踏上了山路。

    帳篷保存的很好，雖說晚上濕度大，但是白天太陽光照充足，很輕易就能把帳篷上的露水曬干。

    林飛把帳篷收拾好，開始整理物資。

    他朝著河邊看了一眼，沒有看到水獺的身影，估計(jì)是白天都在窩里休息。

    而后，林飛打開直播。
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