第(1/3)頁 沈曜和我是在一次書店活動(dòng)上認(rèn)識(shí)的,我們是當(dāng)時(shí)主辦方邀請(qǐng)的兩名嘉賓,針對(duì)目前社會(huì)一些心理病延伸的現(xiàn)象進(jìn)行分析。沈曜畢竟是搞心理學(xué)的,無論是從專業(yè)知識(shí)還是案例分析都講得非常好。后來,我們便成了朋友,尤其是我在寫懸疑小說的時(shí)候,總會(huì)遇到一些心理問題需要向他請(qǐng)教。 之前我去過沈曜的心理診所,位于城市中央最貴的一片寫字樓里。沈曜家境不錯(cuò),為了支持他,母親還背著他父親偷偷給了他一些錢。 我?guī)е鴧侨籼m來到沈曜的心理診所的時(shí)候,沈曜還沒來。他的心理診所除了他,還有一個(gè)女孩,是他聘請(qǐng)幫他接待的,平常他不在,這女孩都在守著。這個(gè)女孩是他的師妹,名字叫孟佳佳,也是心理學(xué)畢業(yè)的。之前我見過幾次,還算熟悉。 “陸老師,你們稍等,沈老師等會(huì)就過來。”孟佳佳聲音甜美,長相漂亮,我一度懷疑沈曜聘請(qǐng)她其實(shí)就是想泡人家。 “他肯定還沒睡醒吧?昨天都跟他說了讓他早點(diǎn)來,我看再這么下去,你們都該關(guān)門大吉了。”我說著坐到了旁邊。 “沈老師前些時(shí)候剛接了幾個(gè)案子,應(yīng)該收入還可以吧。這樣,陸老師,你先坐著,我和女孩先聊聊,做下基本工作,等沈老師來了,我們就能直接進(jìn)行了。”孟佳佳笑了笑,然后拉起了吳若蘭。 “好的,你看著安排。”我對(duì)著吳若蘭點(diǎn)了點(diǎn)頭。 吳若蘭有點(diǎn)靦腆,但是還是跟著孟佳佳去了里面的治療室。 我走到了沈曜的辦公桌面前看了看,上面除了電腦,還有一些資料,其中有一本書引起另外的注意,那是一本介紹人格分裂的書,我拿起來坐下來看了看。 這本書上詳細(xì)地介紹了人格分裂形成的原因,包括如何與多重人格的病人進(jìn)行溝通,在上面還介紹了一個(gè)重要的知識(shí),那就是無論這個(gè)病人有幾重人格,都會(huì)有一個(gè)主人格,這個(gè)主人格也是修復(fù)病情的關(guān)鍵性基礎(chǔ)。在對(duì)多重人格的病人溝通的時(shí)候,最大的問題就是拿捏不住病人的主人格,因?yàn)橛行┎∪说娜烁穹至押螅魅烁駮?huì)被其他人格隱藏起來,甚至壓制下去,這會(huì)讓醫(yī)生很難判斷,所以在和人格分裂的病人進(jìn)行治療的時(shí)候,一定要找到對(duì)方的主人格,只有找到主人格,才能用治療的辦法將病人的其他人格消除掉,徹底完成人格分裂的修復(fù)工作。 吳若蘭的主人格就是她自己,按照她之前和我溝通的是她本來是會(huì)說話的,可是自從新的人格出現(xiàn)后,也就是她的第二個(gè)人格姐姐,不但想要侵占她的身體,還奪去了她的聲音,將她徹底控制起來。 如果對(duì)吳若蘭的情況進(jìn)行修復(fù),那必須將吳若蘭的主人格穩(wěn)定住,然后再對(duì)她體內(nèi)姐姐的人格進(jìn)行引導(dǎo)溝通,最后處理。 正當(dāng)我看的入神的時(shí)候,門外傳來了一個(gè)腳步聲,然后兩個(gè)人走了進(jìn)來,一個(gè)是沈曜,另一個(gè)不認(rèn)識(shí),看上去年齡時(shí)候有五十多歲,頭發(fā)有的地方都已經(jīng)花白。 第(1/3)頁