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14 諸君,與我同讀此書-《對話古今:我打造節目,國寶有靈》


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    沒有攝影師,沒有工作人員,空蕩蕩的攝影棚內,易澤一人站立。

    為了更好地直播,易澤已經將整個攝影棚買了下來。

    也是為了防止直播過程中,出現某些不愉快的插曲。

    “呼!”

    易澤深深呼出一口濁氣,心跳聲格外清晰。

    臨近直播,他的血液都開始微微滾燙。

    此刻,他的大腦前所未有的清明,目光更是充滿了自信。

    這一次,他將代表后世十四萬萬華夏百姓,去對話堪稱中華文化源頭的儒門經典!

    “薪火相傳,奮飛不輟!”

    易澤輕聲念著,心態逐漸地平和下來。

    作為后世炎黃子孫,作為在儒家經典熏陶下成長的中華兒女,易澤心中既感且佩,懷著濃重的敬意,為后世十四萬萬人,翻開這歷史厚重的篇章。

    五!

    四!

    三!

    二!

    一!

    時間到了!

    萬眾期待之下,直播間的畫面徐徐展開。

    “為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平!”

    一聲慷慨激昂的高呼聲,將所有人的目光拉進。

    熟悉的觀眾明白,這并不是易澤的聲音。

    “一開場就是橫渠四句,易澤小哥哥這是要干嘛?”

    橫渠四句聲音緩緩落下,而后大幕一亮,帶著濃重的水墨意蘊,伴隨著瑯瑯書聲,一起奔赴。

    “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!”

    “生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!”

    “學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

    稚童的讀書聲仿佛是一股清泉,流入每一個觀眾的心田,有些人已經開始跟著輕輕地吟唱,這華夏千古流傳的美妙佳句。

    畫面緩緩拉進,進入郁郁蔥蔥的竹林,進入古樸自然的房舍,進入三尺講臺。

    光線在無數的稚童充滿朝氣的面龐上閃過,一雙雙充斥著希望的眸子,似乎透過了畫面,注視著屏幕前的所有觀眾。

    而后,所有的光,全部聚焦到一點,聚焦到三尺講臺之上。

    三尺講臺之上,一道身著中山裝的身影緩緩出現,微閉著雙眸,面容沉靜。

    雙眸睜開,易澤沉穩厚重的嗓音徐徐響起:
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