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    代教授的小二樓終于——修復完成了！

    墻面重新貼了紅色磚皮，白色的陽臺也架了起來，窗戶也是復古式的，唯有大門比較現代化，有些格格不入。但路過的學生們無不贊嘆，還有人拍了照片上傳校園網，稱為學校最漂亮的復古樓。

    樓里也進行了重新裝修，據說下水道什么的都保存的相當完好，幾乎不需要重新翻修，當年的材料質量也真是過得去。

    照學校說好的，這幢樓給了美術院用來存放一些雕塑作業，秦青特意跑去參觀，看到里面已經擺滿了石膏像和一袋袋的石膏粉，還有種種模具。

    “我還以為他們直接買石膏塊來做，難道還要自己倒模？”秦青問司雨寒。

    “我也以為……”司雨寒也不了解。屋里東西太多根本下不去腳，兩人站門口看看就只能退出來了。

    出來后司雨寒說：“還是外面好看，里面看著不像那么回事。”

    “是啊……”秦青也嘆氣道。司雨寒的意思是外面那么復古，里面就是普普通通的房間，就簡單的刷了墻鋪上地板磚。她的意思雖然跟她不同但也一樣失望，怎么說呢……不是說她期望能把當年代教授講課時的教室復原，但現在一點也看不出來也很難過。

    再回頭看這幢小樓，外面的墻磚看起來很假，白色的陽臺也太新，沒有歲月流逝帶來的厚重感。

    最后她們倆只好失望的回去了。

    下午，秦青去施教授那里，本來想說小二樓修好了，施教授可能會高興，但現在她覺得施教授可能會傷心吧。以前破破爛爛的站在那里讓人難受，現在修成這個樣子更加面目全非。

    唉……

    秦青走進施教授辦公室時都有點垂頭喪氣的，她小心觀察著施教授的臉色，不過教授的表情看起來跟以前一樣。

    她小小的松了口氣，上前問：“施教授，我來了，你找我什么事啊？”

    施教授笑著說，“小秦啊，我聽說了一個叫民間傳說研究會的小組，你有沒有加入啊？”

    什么研究會？

    秦青搖頭，“沒聽過。”

    “哦，你不是歷史系的，不知道也對。我是聽學生們講的，他們自發組織了一個，我聽了一下覺得很有意思，你可以去試一試啊，他們在學校的論壇里有開貼招人。”

    施教授說著遞過來一張小紙條，他連網址都打聽來了。

    秦青感動得不得了，接過來連連道謝。

    “沒事沒事，你們多聊聊多交流一下，互相學習。”施教授笑著擺擺手讓她走了。

    秦青照著網址登上去，找到貼子后按格式填寫申請后，加了一個□□群，很簡單就通過了，然后周四下午就有了第一次的集合。

    剛好，選的地方就是新修好的小二樓，它現在有了個新名字：雕塑教室。而且集合的教室就是上次秦青看過的擺滿石膏的房間，在這里集合？秦青站在門口向里看。

    “歡迎啊，你是秦青吧？我是柯非。”一個綁馬尾穿牛仔裙的女孩看到秦青在門前張望就招呼她進來，“進來吧，我和孫明明都是是雕塑班的，這里下午沒人來，我們反正要過來做雕塑就借用一下。”

    柯非很健談，嘻嘻哈哈間就把小組里的人和事都給她說了一遍。

    “我和孫明明是來湊熱鬧的，聽說這個很好玩才加進來的。”柯非戴著到上臂的橡膠手套和圍裙正在拌石膏，秦青想幫忙就先拿了圍裙和手套穿上。

    “齊鵬和汪雨涵是一對，他們倆今天不來，汪雨涵是歷史系的，這個小組就是她倡導著辦起來的。還有一個叫伍賓，他今天應該來，他也是歷史系的。”柯非說完問秦青，“對了，你是中文系，在群里你說你研究民俗傳說，是哪方面的？”
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