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    甚至在課桌上，還蓋著兩張卷子。

    兩名學(xué)生在裁判的示意下走上臺(tái)，進(jìn)行了一番象征性的友好問(wèn)候。

    接著，便各自前往所屬的課桌。

    幾乎是同時(shí)翻開(kāi)卷子，然后他們就沒(méi)了動(dòng)作。

    大屏幕上，放出了兩人眉頭緊鎖的畫(huà)面。

    “怎么感覺(jué)這兩個(gè)人，好像一道題都不會(huì)做的樣子。”

    黎樸瞥了一眼，感覺(jué)有些奇怪。

    甚至帝都那邊的那位女學(xué)生他還有一點(diǎn)點(diǎn)印象，好像是自己班上的學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)。

    成績(jī)那么好好的學(xué)生都無(wú)從下筆來(lái)，這卷子的難度會(huì)不會(huì)太高了。

    不過(guò)這時(shí)，擂臺(tái)兩邊分別上來(lái)的一批人讓他得到了解惑。

    這些人全都是來(lái)自帝魔兩學(xué)院的學(xué)生，穿著統(tǒng)一的學(xué)院服飾。

    大侄子也身處其中，甚至還隱隱站在c位。

    大屏幕里的畫(huà)面，停留在他們的背影上。

    這兩批人的背上全都貼著一張貼紙，寫(xiě)著“答案”兩個(gè)字。

    一顆大型pk混戰(zhàn)專(zhuān)用的水晶，正緩緩的吊了下來(lái)。

    wong！xn

    不必他們行動(dòng)，pk水晶就與擂臺(tái)上的所有人形成了鏈接，包括兩名答題人在內(nèi)。

    這樣一來(lái)，戰(zhàn)斗就變成了pk形式，不會(huì)出現(xiàn)人員傷亡。

    【各位同學(xué)請(qǐng)注意】

    【答題人率先提交的一方，視為勝利】

    【如卷中存在錯(cuò)誤答案，則視為失敗】

    【無(wú)法解題時(shí)，可在對(duì)方打手身上尋找答案】

    “原來(lái)如此。”

    聽(tīng)完廣播，黎樸明白了過(guò)來(lái)。

    原來(lái)所謂的做卷子，是這樣的形式。

    如果答題人有信心的話，可以選擇自主答題。

    而打手的職責(zé)，則是保護(hù)己方答題人不受干擾，同時(shí)干擾對(duì)方答題人以及在對(duì)方打手身上獲得答案。

    “這個(gè)比賽方式，可以說(shuō)是粗糙的將知識(shí)與力量結(jié)合在了一起。”

    黎樸摸著下巴，給予評(píng)論。

    這交流大會(huì)的主辦，可真夠無(wú)聊的。

    ……

    ……


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