第(2/3)頁 最終,兩人來到了一間帶有長型玻璃觀察窗的操作室里。 觀察窗的后面,是全封閉式的密室。 諸多復(fù)雜的儀器在運(yùn)轉(zhuǎn)著,為鐵架臺(tái)上的那個(gè)閃爍副本光門提供著維持穩(wěn)定的能量。 負(fù)責(zé)管理此處的,是一名穿著白大褂的瘦小老漢。 “鄭校長,比約定的時(shí)間晚了5分鐘。” 看到兩人的出現(xiàn),胡子花白的他放下了報(bào)紙看了看手表。 “不好意思,老胡。” 鄭白石賠了個(gè)笑,指著黎樸道:“這位就是我們的新同事,黎老師,你為他具體講解一下試煉副本的情況吧?!? 老胡抬眼仔細(xì)打量了黎樸一番,然后點(diǎn)頭道:“行吧?!? 鄭白石與黎樸算是今天的第一批客人。 因?yàn)閯倓傞_學(xué)的緣故,師生們都有很多各自的事情要忙,所以他這里算是難得的非常清閑。 通過老胡一番講解后,黎樸對試煉副本有了進(jìn)一步的了解。 主要要點(diǎn)如下: 1、資質(zhì)者可以無條件進(jìn)入試煉副本。 2、非資質(zhì)者每進(jìn)入一次,則需要消耗特定資源。 3、資質(zhì)者當(dāng)次闖關(guān)時(shí),每增加一個(gè)詞條就可以多帶一名非資質(zhì)者進(jìn)入。 4、首通每個(gè)詞條都會(huì)獲得相應(yīng)積分,積分可以用來兌換學(xué)院寶庫的物資。 這最后一條,是為了鼓勵(lì)老師們攻克詞條的積極性。 對于學(xué)院寶庫,黎樸表示有點(diǎn)感興趣的。 聽寒雨說只要積分足夠高的話,甚至能在里面兌換到很不錯(cuò)的武器和職業(yè)卷軸。 “好了,今天時(shí)間很充裕,你可以慢慢嘗試?!? 介紹完畢后,老胡便輸入一串復(fù)雜的密碼以及完成了幾道驗(yàn)證程序。 嗡… 通往副本密室的小門緩緩打開。 黎樸向兩人點(diǎn)頭致意后,便走了進(jìn)去。 嗡… 密室的門再次關(guān)閉,將兩邊徹底隔絕。 “你覺得,他今天能通過多少個(gè)詞條?” 隔著玻璃觀察窗看著少年的背影,老胡饒有興趣的向鄭白石提問。 “這個(gè),我可不好說?!? 鄭白石聳了聳肩。 他可不敢說完全不了解黎樸的確切水準(zhǔn),因?yàn)橹两駷橹惯€沒親眼見識過。 第(2/3)頁