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    那是不可能的，這里又不是什么重點(diǎn)中學(xué)。

    【草！】

    然而一聲鏗鏘勁喝，打斷了所有人的話語。

    只見有個草人，就這么直愣愣的站在教室門口。

    原來是黎樸有些不放心紀(jì)律，讓草人回來監(jiān)督一下。

    職業(yè)附帶的能力與技能不一樣，就算沒有源燈也可以使用。

    “這、這是什么東西？”

    坐在門邊的那位學(xué)生當(dāng)場愣然，難道是從實(shí)驗(yàn)室跑出來的魔獸？

    于是在大伙的注視之下，草人走到了講臺上。

    用沒有手指的圓滾滾雙臂夾起一根粉筆，思考了好一會才略微吃力的寫下了四個字。

    安靜自習(xí)

    然而就是這樣一個奇異物種的字，居然還比黎樸工整好看。

    寫完之后草人將粉筆隨意一拋，就在講臺的椅子上坐了下來。

    那環(huán)抱雙手和翹著二郎腿的姿態(tài)，儼然像是在監(jiān)督眾人。

    “奇了這是…”

    有位女生看著這幕，不禁發(fā)出感嘆。

    咻！

    然后下一秒有道殘影閃過，草人已經(jīng)站在了她面前。

    它展現(xiàn)出來的速度，可謂是震驚了整個班級。

    在座基本都是剛剛才進(jìn)入異域不久的資質(zhì)者，平均等級也就lv5左右。

    作為小面板怪，草人一個就能夠?qū)⑺麄內(nèi)刻舴?

    【草？】

    就在鎮(zhèn)住了所有人的時(shí)候，只見它發(fā)出一聲質(zhì)問。

    然后圓滾滾的兩手齊齊伸出夾住女生臉頰，把她的嘴捏成了）0（型。

    緊接著，就是一通亂揉。

    黎樸有交代過，不能傷害到別人。

    所以對于犯了紀(jì)律的學(xué)生，只能用這種方式來懲戒。

    10秒后，它回到了原位重新坐下。

    而呆滯的女生只覺兩腮發(fā)酸，發(fā)型已經(jīng)變成了雞窩，還夾著幾根草。

    “什、什么情況！”

    【草！】

    10秒后，第二名受害者出現(xiàn)。

    這下子全員都明白過來了，噤若寒蟬。

    ……

    兩人走出了教學(xué)樓，鄭白石就說明了來意。

    趁著現(xiàn)在有空，他打算親自帶黎樸去體驗(yàn)一下試煉副本。

    走在校園的道路上，鄭白石熱情的介紹著周圍的設(shè)施和情況。

    說來也是慚愧，因?yàn)橐恢笔聞?wù)太多的緣故。
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