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    陽(yáng)城大學(xué)物理與工程電子學(xué)院。

    校長(zhǎng)高院帶著一群主任和宋忠走在一起。

    “宋總，這是我們的數(shù)控學(xué)習(xí)車間。”

    “可以，很好。”

    宋忠和這一大群人在學(xué)校里面兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一圈兒。

    高遠(yuǎn)一臉笑容的看向了宋忠說(shuō)道：“宋總，都已經(jīng)是看的差不多了，不知道你所說(shuō)的那個(gè)學(xué)院與公司關(guān)于人才的戰(zhàn)略合作詳細(xì)是怎么走的？可以敲定框架嗎？”

    陽(yáng)城大學(xué)在陽(yáng)城是遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)，但是出了陽(yáng)城在齊魯大地上的排名那就是很落后了。

    甚至和齊州的那些名校一比，都是沒(méi)了影子。

    之所以是能夠有這么大的差距，這其實(shí)是和學(xué)校的本身教學(xué)能力、師資力量是沒(méi)有牽扯的。

    陽(yáng)城大學(xué)作為陽(yáng)城排行第一的學(xué)府，是擁有著國(guó)內(nèi)現(xiàn)階段頂尖的教學(xué)設(shè)備和最先進(jìn)的教訓(xùn)模式、最優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，和那些個(gè)齊州名校差的就是地段兒上的影響力。

    實(shí)際上，這就是陽(yáng)城本身的經(jīng)濟(jì)不行，卻少高薪的人才崗位，現(xiàn)在陽(yáng)城多的都是有一些重工業(yè)，大學(xué)生根本是沒(méi)有用武之地。

    拿齊州舉例子，齊州那邊的公司有很多，當(dāng)陽(yáng)城的大學(xué)生拿著陽(yáng)城大學(xué)的畢業(yè)證去齊州的公司應(yīng)聘的時(shí)候，陽(yáng)城是小地方，便是被下意識(shí)的給看輕了。齊州本地的大學(xué)生拿著齊州大學(xué)的畢業(yè)證，自然是會(huì)被高看一眼。

    要讓hr選人的話，他們肯定是會(huì)選擇大地方來(lái)的。

    大學(xué)與大學(xué)之間的鄙視鏈就是這么來(lái)的。

    省府級(jí)的大學(xué)看不起陽(yáng)城大學(xué)這種市級(jí)的大學(xué)，陽(yáng)城大學(xué)看不起二本三本四本，二本三本四本看不起大專，大?？床黄鹚械拇蟊?。

    說(shuō)到底，還是就業(yè)的問(wèn)題。

    校企合作，那就如同是金字招牌一樣，能在學(xué)生的心里面加分，能吸引更多的優(yōu)秀人才到學(xué)校里面來(lái)，也是能讓本大學(xué)的畢業(yè)證更有含金量。

    是被某某大企業(yè)給承認(rèn)的！
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