第(1/3)頁

    不作就不會死。

    十幾道物理題，我愣是做了半個晚上。做了半個晚上，也沒有什么頭緒，還是第二天小顧老師給我開視頻講解的。小顧老師還是戴著秀氣的眼鏡，她給我翻著本子，本子上的字跡很清秀，小顧老師剛才把這些題目又做了一遍。本子上的解題過程很詳細。

    “還有什么不懂的地方嗎？”

    “我消化一下。”

    “嗯。”

    小顧老師發了好幾張答案的詳解。“這些題目都非常的典型。爭取都弄懂。”

    成績進步了，本來還有點小嘚瑟。現在沒了，就我這點花架子，還想求表揚。太丟人了。看著小顧老師的解題過程，真想和小顧老師換個腦袋。自己的腦袋根本不夠用。我們學校不怎么好，老師的質量也是參差不齊的，之前還摸不出老師的底。現在懂了點，也稍稍能看出，哪些老師厲害，哪些老師渾水摸魚，照著課本和ppt然后萬事大吉了。當然有些老師是自己會做，不會教的。我猜小顧老師愿意教我，也是想掌握教學方法。

    物理本來就是理綜里面最難教的。

    之前小顧老師說共同進步，大概她是想在我身上找出一套方法。其實小顧老師已經教得夠好了，雖然普通班還是那樣，可是實驗班都有很大的進步。她教的實驗班，要比她不教的高出十到十五分的平均分。理綜的難點一般都在物理，我們班的理綜平均分一般是全年級第一。

    十幾道真題，搞了三天才全弄明白。這時候我有點擔心了。我感覺自己的進度太慢了，按這個進度，一個月我都搞不清幾個知識點。離高考也只剩下最后五個月了。過了一月，二月份就過得更快了。我調整了自己的計劃，之前我的計劃還有點松散。現在，我開始有點規劃了。我把自己的復習內容劃了幾個板塊，什么時候要完成第一板塊，什么時候要完成第二板塊。之前不懂的概念，我都是采用做題目的形式。有時候做著做著就弄懂了，有時候做著，要連錯好幾頁的題目。我感覺自己的學習方式還不夠靈活。關于這一點，我專門和大伯討論了一下。大伯這樣的困擾沒有我多，他高一就是認真聽課，偶爾開小差，但還是跟緊了老師的步伐。打好了一些概念知識的基礎。“顧為，你不要太較真了。有些不懂，就不懂吧。你往后面，就懂了。我就是這么過來的。”

    大伯的話，也讓我好好地想了想。我翻出了高考側重點的參考書。這本書之前就發了，教育局編制的。之前我也沒有怎么看，感覺書上說的重點，就是整本書都是重點。現在這么一翻，發現它每個知識點后面，都分別標注了解，熟練掌握等字體。這么一想，我又翻出了歷年的真題，發現參考書上標明熟練掌握的，之前基本都考過。而一些標明了解的內容，都很少考。就算考，也只是考選擇題或者填空題。

    這個發現讓我感覺撿到了寶。我馬上和大伯小水比說了。

    “……這個，老師高一就講過了。”

    “……”大伯的這個回復，讓我覺得自己很蠢。

    “不過你也提醒我了，我現在是該按參考書的內容，來選擇性地溫習考試側重點了。”大伯回復道。

    “大伯，你好厲害啊。”小水比發了個[我就靜靜看你裝逼]的圖片。

    “顧為，你現在還在看書？”小水比和我說道。

    “是啊。”

    “厲害了，今天除夕呢。”

    小水比這樣說，我才反應過來今天是除夕。這兩天光顧著研究參考書了。

    “媽，今天除夕嗎？”吃中飯的時候，我也問我媽。

    “是啊。”

    “不對啊。”我說道：“一般你都會叫我打掃衛生。”

    我家這兩天，往往是最熱鬧的兩天。我媽會讓我和我爸打掃衛生，將家里里里外外都打掃一遍。
    第(1/3)頁