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    趙君梅對張校長說：“這個學生真是不會讓人失望，做什么都能給人帶來驚喜。”

    理科班的幾個老師也一起說：“他的確讓人另眼相看。”

    老師這邊也拿到了試題，都覺得難度很高，很多題目他們都覺得吃力，當看到當看到最后一道題的時候，一名教授說：“胡鬧，這道題怎么也拿出來了？”

    大家一起看向試題，認識，而且在做的都知道，甚至可能是七大世界數學難題之中最廣為傳播的一個：“哥德巴赫猜想”。

    幾乎每個人都知道的數學難題應該是哥德巴赫猜想，即使到互聯網時代，還經常有人在數學和科學板塊宣布自己解開了世界難題。

    這些人被成為民間科學愛好者。大多學歷低，沒有受過專業(yè)訓練，也無意接受科學訓練，但是他們卻對科學狂熱無比，希望一舉破解某一重大科學難題，或者建立某個龐大的科學體系。

    為什么哥德巴赫猜想在民間知名度最高，首先它符合重大科學難題這個條件；再者就是這個命題只要你具備小學數學水平，就能看懂。

    表述也淺顯易懂：“任何一個大于2的偶數，都可以表示稱兩個素數之和。”

    關于這個難題，陳景潤取得的成就最高，1978年，很多人的口袋里都有人民日報關于他的這篇報道，他被稱為離皇冠明珠最近的人。

    現在拿這道題出來，誰都知道，不管這群少年如何優(yōu)秀，也不可能超越陳景潤的成就。

    張校長說：“可能只是想要一個思路而已。”

    這個說法得到了眾人的認可，張衛(wèi)東看到這道題的時候，也愣了一愣，從那個時代走過來的人，可以說沒有人不知道它，他也清楚不可能解的出來，那我就取巧找以為名家的解題思路好了。

    想到這里，他提筆開始解題。

    趙君梅見他也開始解題，有點不敢相信，但是場上很清楚，他就在解題。

    那邊丁從龍他們的試題已經做了大半，也看見了他選的題目，冷笑一聲也不去管了，最后這道題就按照張衛(wèi)東說的，交給他來解，他們做完前面題目以后就開始檢查。

    也可能是最后一道題引起了參賽者的注意，場上有些混亂。

    場上時間很快到了，收走了考卷，現場打分。

    北大在奧數競賽中的成績是149分，第一名。
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