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    隨行的班主任孫瑩則是在給洪安平打氣。

    “洪安平，加油，正常發揮就行，老師就看好你！”

    “沒錯，你可是二中的臉面！不僅是為了二主的排名，還是為了你自己，你都得加油！”

    此刻，校長周濤也沒有了之前的嚴肅，竟然對洪安平變得和藹起來。

    這一幕，看的周圍的同學們頓時十分羨慕。

    洪安平之所以受到班主任，乃至校長的關注，就是因為他成績優異。

    畢竟，在主神空間了，體能越好，成績越好的學生，出現稀有職業的概率越高。

    例如圣騎士這種對亡魂有著巨額傷害的存在。

    徐東在隊伍里默默的看著這一切，只感覺十分現實。

    看來不管哪個世界，老師的注意力永遠都是在那些學習好的孩子身上。

    像自己這種中等人根本就不是他們關注的對象。

    ······

    c1主神空間的傳送廳很大，徐東老遠就看到了這個高約幾十米的巨大光球。

    參加試煉的學生，都會將身體直接莫如光球，然后消失。

    徐東淡定的隨著人群走進光球。

    一陣眩暈感傳來，白的的光芒亮起。

    等他再回過神來，他已經來到了一個光明的房間。

    一道透明光幕出現在他的面前。

    “根據試煉者自身情況，提供以下職業選擇。”

    “一，見習和尚，獲得缽盂，念珠。”

    “二，初級炎魔術士，獲得炎魔法杖，炎魔水晶。”

    “三，低級牧師，獲得牧師斗篷，治療術。”

    “四，初級刺客，獲得幽暗匕首，潛行靴。”

    “五，初級@#！￥%#！%#！%！”

    讓徐東沒想到的是，職業選項剛看到一半，這主神空間就出現了亂碼。

    接下來主神空間的一句話讓他更是驚訝。

    “主神空間遭到未知生物入侵，正在清除！獲得未知物品，正在融合！”

    “正在融合！”

    “正在融合！”

    ······

    就像是電視卡殼了一般，主神空間竟然一直重復這一句話。
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