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    這樣的職位天然靠近皇權，不說每日都可以見到圣上，差不多三五日就有和圣上交流的機會。

    這也是寧蓁蓁明明四書五經學得很好，文章也已經不錯，還是花了大量時間閉門讀書的緣由，尤其是很早就開始自己給自己出題，去準備殿試的文章。

    還因為認識胡翰林，通過胡翰林的路數，得以抄錄一些圣上的文章，了解今上的喜好。

    狀元這個身份非常好用，就算是沒有強大的背景，背后人脈稀薄又如何？遇上了如同司珩一樣有心做事的明君，自然而然就有她施展抱負的時機。

    等到入了翰林院，寧蓁蓁先前沒有辦法看到的文章，現在利用修撰的身份，都在翰林院看了，這都是難得的政·治資源，今后要是離開了翰林院，除非入閣，不然可都沒辦法過來長久看書。

    寧蓁蓁呢像是一塊兒海綿，拼命地汲取這部分的知識，這個勁頭讓胡翰林都感慨，不好意思拉著寧蓁蓁讓她展示她的書法。

    一些老翰林看著寧蓁蓁的拼命勁兒，甚至覺得自己好像不在清閑的翰林院，她這架勢，像是在忙得像陀螺的戶部一樣。

    因為晚間狀元郎多有應酬，每日清早第一個到的，定然是寧蓁蓁。他們這幫老翰林到了翰林院的時候，都看到她在看書，或者是寫東西。

    寧蓁蓁除了看書，了解圣上的想法和喜好，在身上面前表現，接著很重要的活就是應酬了。

    加上有了狀元身份之后，果然就如同寧蓁蓁想的那樣，那些請柬也是紛至沓來，寧蓁蓁今日與戶部的李侍郎吃飯，明日又認識了工部的錢尚書。

    六部之中，寧蓁蓁第一個準備去的就是工部，與錢尚書的交往日漸密切起來。

    造紙和玻璃制作的方子都到了工部，若是去工部，寧蓁蓁打算直接把金庭的大褲衩子都給扒下來。把金庭藏著掖著還沒有弄出來的東西，或者是他沒有想到的機械，都給折騰出來，等到有一定的功勛在身，最后去禮部。

    禮部負責的是教化工作，金庭雖然是個現代人，骨子里卻享受起來了古代權貴的優越性，而且為了利益，甚至還不愿意改革。

    金庭的想法自私又簡單，簡單而言，若是女子都去讀書，明白了自尊自愛的道理，哪兒有愿意做他美妾的道理？

    寧蓁蓁要做的就是把金庭不愿意碰的地方給規整好。

    金庭現在做的歸根到底是匠，是科技，而不是科學，例如做出了紙張，做出了玻璃，只是讓人讀書更方便一些，沒有想過去做出顯微鏡，讓生物等學科在這片土地上悄然生根。

    寧蓁蓁想入工部，自然就和錢尚書走得近。

    錢尚書有個幼子，不喜讀書，還趕走了蒙學老師，錢尚書生怕再趕走幾個，錢家的名聲都壞了，只能夠家里人教導。

    這小子的大哥教導也不行，只有錢尚書在他面前有些威壓，會不情不愿地做功課，但是打心眼里是排斥讀書，學得并不好，寫字都七零八落，讓錢家人發愁。

    寧蓁蓁在教孩子上有些心得，哄著這孩子進行快樂教學。

    錢家幼子很聰明，寧蓁蓁諄諄誘導，讓這孩子嘗到了讀書的甜頭，也愿意讀書了。那小子本就是零基礎，在錢家看來那就是進步神速。

    錢家老太太后來在見到了寧蓁蓁的時候，總是十分熱情，私下里還讓錢尚書，多幫幫這位狀元郎。
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