第(2/3)頁 一旁的沙漏定時器突然發出清脆的聲音,提醒著眾人約定的時間已經到了。 亞羅在羊皮紙上寫完最后一段話,這才合上了書,抬頭向二人道:“好了,今天就到這里吧,你們也回去休息吧。” 赫麗卻重新翻出了一張整齊排列的日程表,遞向了亞羅同時道:“大人,這是明天的日程表,您看看有什么需要修改的地方嗎?” 羊皮紙排列的寫著: 【6:00-6:30:起床、洗漱】 【6:40-9:00:背誦戲法的結構】 【9:00-9:30:吃早點】 【9:40-10:00:慢跑,熱身】 …… 【3:00-5:00:維持呼吸法滋養修復身體,自由活動時間(煉制各樣有趣的器械)】 【5:10-7:30:煉制藥劑】 …… 【8:00-9:30:教學、自我總結】 【10:00:睡覺】 …… 就在每一列計劃的后方,赫麗還用一些細小的文字做了很多標注。 比如第一列亞羅起床洗漱,那一列的后面就寫著:五點半之前,需要備好洗漱水。 第二列的后面寫著:開始準備食物。 第三列后面:整理訓練場器械。 …… 基本上亞羅每一個計劃的后面,就有下一個計劃的安排方式。 而且很多時候都需要修改。 比如亞羅每天準備鍛煉的部位、鍛煉的方式會不定期變化。 相對應的,許多器具的準備上也會有所不同。 第(2/3)頁