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    “對(duì)了伊森，我前面看到你使用了一個(gè)瞬發(fā)型的法術(shù)，請(qǐng)問(wèn)那個(gè)是什么？”鄧布利多扶了扶眼鏡，湛藍(lán)的眼睛里充滿了探究的神色。

    “那個(gè)是法印，是獵魔人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)對(duì)戰(zhàn)斗非常有幫助的魔法技巧”伊森絲毫沒(méi)有藏著掖著的打算，有些時(shí)候，充分展示對(duì)自己有利的長(zhǎng)處才是最有利的選擇。

    “或許你可以給我展示一下伊森先生？”鄧布利多問(wèn)道。

    “或許我們可以找一個(gè)空地，我不太確定在醫(yī)療室里用攻擊性法術(shù)是個(gè)好主意”伊森無(wú)奈的說(shuō)到，他可不想用伊格尼法印把醫(yī)療室付之一炬，之后被龐弗蕾夫人找麻煩，畢竟龐弗雷夫人對(duì)伊森還是挺好的。

    “哦，當(dāng)然了，我們可以找個(gè)合適的場(chǎng)合在探討這個(gè)問(wèn)題”鄧布利多顯然也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題而顯得有些尷尬。

    “那我不打擾你休息了，伊森先生”鄧布利多禮貌的和伊森互道晚安，就離開了醫(yī)療室。

    “獵魔人并不喜歡術(shù)士使用的復(fù)雜咒語(yǔ)，而偏向于可以在戰(zhàn)斗中單手迅速施放的簡(jiǎn)單法術(shù)，這種法術(shù)被稱之為”法印“。大部分法印只需要集中精力和單手簡(jiǎn)單的手勢(shì)即可施放，獵魔人用這種技巧輔助自己快節(jié)奏的戰(zhàn)斗”

    在一間被空出來(lái)的魔咒訓(xùn)練室內(nèi)，伊森在給鄧布利多和教授們進(jìn)行獵魔人法印的詳細(xì)講解，一同觀看的還有弗立維教授與老蝙蝠斯內(nèi)普，此時(shí)三人都有些好奇的盯著伊森，等待著伊森的表演。

    只見(jiàn)伊森左手勾勒出一個(gè)正三角形的符號(hào)，一束龐大而明亮的火焰從伊森的手中噴了出來(lái)，重重的擊打在了遠(yuǎn)處的魔咒訓(xùn)練人偶上，沒(méi)多久就把訓(xùn)練人偶燒成了灰，這種簡(jiǎn)單并且可以快速施出強(qiáng)大魔法的方式顯然讓眾人吃了一驚。

    實(shí)際上連伊森自己都有些吃驚，他自己清楚，獵魔人的法印力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么強(qiáng)大，也許是兩個(gè)世界的魔力含量不同？類似于低魔世界生物進(jìn)入高魔世界？獵魔人突變所導(dǎo)致的情感削弱很好的抑制了伊森的情緒，所以在訓(xùn)練室的其他教授看來(lái)，這個(gè)法印應(yīng)該是正常的水平，伊森也沒(méi)有辯解，算是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)裝了個(gè)逼。

    “這是伊格尼法印，主動(dòng)性法印，主要加以強(qiáng)化，這種法印噴出火焰就可以焚化敵人”伊森對(duì)在場(chǎng)的幾位教授解釋道，斯內(nèi)普教授依舊冷淡的站在那里，弗立維教授卻顯得非常激動(dòng)，這位妖精混血的矮小教授有著與身材完全相反的強(qiáng)大法力，弗立維教授在5年級(jí)的普等巫測(cè)o.w.l.及7年級(jí)的超勞巫測(cè)n.e.w.t.中都獲得了超高成績(jī)，精通各式符咒、魔咒以及防御咒語(yǔ)的弗立維很快就獲得了決斗大師的頭銜，然而眼前這位高超的決斗大師，卻因?yàn)楂C魔人所施展出的一個(gè)簡(jiǎn)單的法印而激動(dòng)萬(wàn)分。

    普通巫師看到的可能只是一個(gè)無(wú)杖施法，而在弗立維，鄧布利多，斯內(nèi)普眼里，這則代表了魔咒發(fā)展的另外一個(gè)分支，可以拋卻法杖施法的一個(gè)新的可能，既然類似于火焰熊熊的魔咒可以使用操作簡(jiǎn)單的法印來(lái)發(fā)動(dòng)，那其他魔咒用法印的模型與思路是否也可以有相同的效果呢？
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