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    第31章

    沒(méi)兩天，一班來(lái)了兩個(gè)年級(jí)很小的插班生的消息，就傳遍了整個(gè)年級(jí)。

    蘇明儀和霍晨翔受到了高度的關(guān)注。

    蘇明儀看起來(lái)只有八。九歲的模樣，霍晨翔今年才八歲，兩個(gè)孩子在平均十三歲的教室里確實(shí)是分外扎眼的，就連老師們都格外關(guān)注這兩個(gè)孩子。

    蘇明儀雖然安靜，但是霍晨翔卻是活躍氣氛拉攏關(guān)系的好手，而且他向來(lái)會(huì)拉蘇明儀一把，蘇明儀在劇組里過(guò)的那么順暢，霍晨翔的功勞不可磨滅。

    入學(xué)的第一天，霍晨翔就拉著蘇明儀給班里的學(xué)生們送了一盒巧克力，盒子不大，里面只有三塊，是某個(gè)知名牌子的小盒裝，文蘭汀曾經(jīng)非常喜歡吃巧克力，又格外喜歡這個(gè)牌子，家里冰箱里里面全都是這東西，知道文蘭汀某日驚呼自己長(zhǎng)胖了三斤，于是痛苦地決定以后不碰巧克力了，先瘦下來(lái)再說(shuō)。

    于是霍晨翔就被文蘭汀拉去消滅巧克力，免得這堆巧克力誘。惑文蘭汀，霍晨翔吃了十幾塊，整個(gè)人都不好了，把周?chē)硕妓土艘粋€(gè)遍，奈何當(dāng)年文蘭汀囤的巧克力實(shí)在是太多了……

    ……最后，霍晨翔終于找到了這堆巧克力的歸宿。

    “謝謝小姐姐，和小姐姐做同學(xué)好開(kāi)心，這是我和明儀送給姐姐的小禮物，希望姐姐喜歡。”霍晨翔笑瞇瞇地將禮物送到那姑娘的手中，軟綿綿地說(shuō)道，“謝謝小姐姐照顧我和明儀。”

    霍晨翔長(zhǎng)得好，家世好，嘴甜會(huì)來(lái)事，到哪里都能跟人打成一片，三五句話(huà)加上一個(gè)燦爛的笑容，輕而易舉地就能討人喜歡，即使心里再冷再淡，面上的模樣還是極為讓人喜歡的，所以在小學(xué)的時(shí)候，他就是全校最招人喜歡的那個(gè)孩子，不管是孩子還是老師，提起霍晨翔就贊不絕口。

    但是蘇明儀不是，她雖然長(zhǎng)得好、家世好，但是性子沉默，很是寡言，極易給人留下高冷的印象，這年頭，高冷的人在哪都是不吃香的，喜歡這一套的人不少，但是厭惡排斥的人更不少，所以不管是在劇組，還是在那個(gè)直播節(jié)目中，乃至于在班級(jí)，霍晨翔都拉著蘇明儀做順手人情，他的名字和蘇明儀的名字就綁定在一起，他是溫柔可愛(ài)小天使，所以明儀也是個(gè)討人喜歡的小姑娘，霍晨翔在前面笑容燦爛地說(shuō)，蘇明儀在后面安靜地站著，再將禮物一送，就可以了。

    拿人家手短吃人家嘴短，畢竟都是十三四歲的孩子，拿到了禮物自然都是開(kāi)心的，而霍晨翔和蘇明儀看起來(lái)又都那么小，他們也哪好意思不喜歡這兩個(gè)小孩子？

    爽朗些的孩子拍著自己的肩膀打包票一定會(huì)照顧他們兩個(gè)，有什么事開(kāi)個(gè)口，刀山火海不再話(huà)下，雖然聽(tīng)起來(lái)很中二，但是也挺有意思的，霍晨翔笑瞇瞇地都應(yīng)下，然后拉著蘇明儀去下一個(gè)學(xué)生那里。

    總的來(lái)說(shuō)，蘇明儀對(duì)自己的學(xué)校生活還很滿(mǎn)意，京城一中附屬中學(xué)的學(xué)生，將來(lái)基本上都要直升一中的，尤其是一班二班三班這樣尖子生匯集的地方，目標(biāo)都是一中的一班二班三班。

    而一中一班二班三班是什么地方？那是京城最好的高中里最好的班級(jí)，頂尖學(xué)霸學(xué)神匯集的地方，他們高考的目標(biāo)基本上都放在京大華大，基本上沒(méi)有人將目標(biāo)放在tp5之外。

    而也因?yàn)檫@些原因，一班的學(xué)習(xí)氛圍空前的好，學(xué)習(xí)氛圍高漲，那些亂七八糟的事情就少，蘇明儀作為班里年紀(jì)最小的姑娘，又有霍晨翔幫襯人際關(guān)系，在班里還是十分受人歡迎的。

    蘇明儀很喜歡這樣的學(xué)習(xí)氛圍，在這樣的環(huán)境里非常愉快，她已經(jīng)記不得自己曾經(jīng)上學(xué)的時(shí)候是什么感覺(jué)了，但是想必也不怎么愉快，可是在經(jīng)歷過(guò)那么多之后，蘇明儀再一次回到學(xué)校，很輕易地就喜歡上了這里。

    蘇明儀絕對(duì)是班里最認(rèn)真的孩子之一，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，還會(huì)做課堂筆記，老師偶爾向她那里看去，就會(huì)看到她認(rèn)認(rèn)真真地看著黑板記東西的模樣，一開(kāi)始，一班的老師大多是不看好蘇明儀的，蘇明儀根本就沒(méi)有上小學(xué)的記錄，直接轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)上初中，還沒(méi)有通過(guò)測(cè)試直接送進(jìn)了一班，老師們根本不知道蘇明儀的水平；一班作為重點(diǎn)班，進(jìn)度向來(lái)要比普通班快上一截，作業(yè)和壓力也要大上一些，蘇明儀又小，也沒(méi)有上過(guò)小學(xué)，第一次進(jìn)入集體生活，老師們又不可能因?yàn)樗粋€(gè)人而改變進(jìn)度和學(xué)習(xí)進(jìn)程，但是偏偏蘇明儀的身份又比較特殊，老師們面上不顯，心里還真有幾分愁。

    但是觀察了一段時(shí)間，老師們卻發(fā)現(xiàn)蘇明儀是真的跟得上課程，不僅能跟上，還跟的特別好！

    老師們對(duì)蘇明儀本就多幾分關(guān)注，蘇明儀上課聽(tīng)講又極為認(rèn)真，其他孩子或許中途還會(huì)開(kāi)個(gè)小差，或者在政史地這樣的科目上放松一下，但是蘇明儀從來(lái)不，不論什么時(shí)候，她都是班里最認(rèn)真的學(xué)生之一，那一雙眼睛里散發(fā)出來(lái)的璀璨光芒，讓老師不由自主地叫出她的名字，讓她回答問(wèn)題。

    第一次叫起蘇明儀的時(shí)候，那老師心里還驚了一下，埋怨了自己兩句，正想辦法給蘇明儀解圍的時(shí)候，蘇明儀已經(jīng)平靜地將答案念了出來(lái)，并且在老師的示意下詳細(xì)地說(shuō)明了做法，讓老師十分驚喜；那老師回到辦公室把這件事一說(shuō)，其他老師也都來(lái)了興趣，上課的時(shí)候也會(huì)提問(wèn)蘇明儀，基本上不管哪一科問(wèn)題，蘇明儀都能答上來(lái)，讓老師們都十分驚喜；漸漸地，各科老師也都喜歡上了這個(gè)小姑娘，一開(kāi)始同情一班班主任多了兩個(gè)拉分累贅的老師，心里也都升起了幾分羨慕，——怎么不把這么好的孩子安排到她們班呢！

    因?yàn)樯蠈W(xué)，蘇明儀給自己做了一個(gè)詳細(xì)的作息時(shí)間表，早上六點(diǎn)起床，晨跑一個(gè)小時(shí)，順便去花園里抓一點(diǎn)蟲(chóng)子，然后吃飯、洗漱、上學(xué)；八點(diǎn)上學(xué)，十一點(diǎn)四十放學(xué)，回到家里吃飯、將上午的筆記都整理好，提前預(yù)習(xí)一下下午的課程，然后午休；下午是兩點(diǎn)半上學(xué)，六點(diǎn)半放學(xué)，回到家里吃飯、將下午的筆記整理好，然后做作業(yè)，做完后將今天所學(xué)的東西復(fù)習(xí)一遍，該背的背該鞏固的鞏固，做一下自己買(mǎi)的亂七八糟的試題；然后繼續(xù)去學(xué)她給自己安排的玄學(xué)、華醫(yī)、蠱毒等等課程，在十點(diǎn)點(diǎn)半左右的時(shí)候放下這一切，預(yù)習(xí)明天上午的課程，十一點(diǎn)睡覺(jué)。

    蘇明儀將自己的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，每個(gè)時(shí)間段都有每個(gè)時(shí)間段要做的事情，她真的非常忙，最后發(fā)展為晨跑都要抱著小本子念念有詞，趙伯第一次看到蘇明儀晨跑的時(shí)候，還非常驚訝，現(xiàn)在卻已經(jīng)習(xí)慣每天清晨看到那個(gè)瘦弱的小姑娘圍著花園一圈一圈地跑，今天也不例外。

    蘇明儀抱著一個(gè)小本子，一邊慢跑一邊默背，趙伯看著那個(gè)身影，心里突然有些酸澀。

    在蘇明儀和葉凌楓鬧翻的時(shí)候，趙伯其實(shí)是有些怨蘇明儀的，不管葉凌楓曾經(jīng)是不是忽視了蘇明儀、是不是對(duì)蘇明儀毫無(wú)感情只是在利用她，但是葉凌楓已經(jīng)在誠(chéng)心地補(bǔ)過(guò)了，也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，正在積極改正，于情于理，蘇明儀都不能這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就判了葉凌楓“死/刑”啊。

    可是之后，趙伯卻怎么都怨不起蘇明儀來(lái)。

    因?yàn)檫@個(gè)孩子，真的開(kāi)始認(rèn)真地生活了。

    不像以前那般死氣沉沉、眼里藏著濃重的厭倦和疲憊，而是自?xún)?nèi)而外地散發(fā)出一種活力與生機(jī)，她認(rèn)真地安排自己的時(shí)間，將自己的生活打理的井井有條，……與先生鬧翻之后，這孩子就像真的找到了存在的意義一樣。

    所以趙伯，即使再心疼葉凌楓，他都怨不起蘇明儀了。
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