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    “是用二代種子培育的種苗吧？”佘老師關切地問道。

    “全部都是去年果園里留的種子，但愿能保留住遺傳特性?！?

    “是啊，如果遺傳特性能成功保留下來，就不用你費事每年找人準備種苗了。如果果園外面也可以栽種就更好，又多一種特色物產?！辟艹接挂徽Z雙關地說道。

    “那就要看佘老師的實驗成果了?！?

    “種苗什么時候可以給我們，果園外的氣溫比這里稍低，也差不多可以移栽了?！?

    “隨時可以，佘老師您就根據你們的計劃移栽好了?！?

    “那成。明天吧，我們明天開始移栽。把我們在果園里面培育的辣椒種苗，和你帶來那些一起進行移栽，進行對比實驗?！?

    “沒問題。哦，佘老師，我過去那邊看看。”祁景燾說完，避開佘老師，向遠處一塊地里走去。

    他不方便和佘老師談太多，他真不懂戒指空間的事，沒法談，也不敢談。小米辣能否解決可遺傳性這個問題，那是農業專家們的事，還是讓佘老師這些農業專家去研究好了。如果今年在果園里面培育那些種苗能移栽成功，以后的種苗最好在果園里進行，否則無法解釋他的種苗從哪里來的，再繼續說下去就要露陷了。

    果園里面培育的那些小米辣種苗還沒移栽，是不是把其中一部分弄到戒指空間里保存，看看保存過的和沒保存過的有什么區別。就這么干，這也是一種差異化實驗。

    想著心事，祁景燾快步來到另一處移栽場地，蘇敏、徐曼麗、祁琳、蘇瑞都在那里幫忙移栽小米辣。奶奶和老媽也在地里熟練地栽種辣椒秧苗。蘇敏她們根本就不敢嘗試干栽種的活計，怕把小米辣秧苗弄死。她們在幫著運送秧苗，分發到移栽的人手里。

    祁景燾過來了，自然承擔起運水、澆水的工作。每畝地的噴淋頭都有控制開關，除了噴水，也可以正常出水，用水桶接水，不需要到儲水池挑水，方便快捷多了！

    水桶挑在肩膀上，沒感覺到有多少分量。想起以前家里移栽烤煙的日子，挑著同樣大小的水桶，和父親到離自己田地很遠的水塘挑水，給新移栽的烤煙秧苗澆水。那個累，那個苦，在咬牙堅持的同時，自己給自己打氣加油，回學校一定要好好讀書，再也不回來當農民了。

    記得上初中那會兒，有一次在后山山地澆煙水，那時山上的蓄水池還沒修建，要從離自己家山地一公里外的洼子水塘里挑水。好不容易挑了一擔水來到地里，水桶落地的時候，一個沒注意落在不平衡的煙墑上，整桶水潑灑在干涸的煙溝里面。什么叫做欲哭無淚，什么叫做雞飛蛋打，祁景燾當時就深切的體會到了。
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