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    老頭一腔子憤怒和不合時宜，他接著說：

    “你們知道1929年，全米國每周有超過9500萬人進入電影院看電影嗎？那是電影業的黃金年代。全米國五分之四的人口，一周至少進一次電影院。”

    學生們的臉色稍稍緩和，這才是一個影視學院的教授該說的話嘛。電影無疑是偉大的藝術。

    “你們知道，時至今日，這個數字是多少嗎？”

    學生們互相看看，都不知道確切數字。

    一位書呆子模樣的學生舉手，請求發言。

    “不，不用舉手，你有答案嗎？”老頭問那個學生。

    “現在阿美利加的人口大約在2.2億，現在的人沒有那么多去看電影，大家都在家里看電視，我們把人口比例除以2，然后乘以總人口，應該還在9000萬左右?！?

    “哈，你應該去當科學家，而不是來學電影制作。”老頭又開始毒舌發作。

    “你的觀察其實很準確，在青少年，特別是男性青少年的群體里，每周看電影的人數還保持在較高比例，所以你的觀察相對準確，推理也很有力。但是你忘了一個重要的問題?！?

    “你忘了，現在成年人很少看電影了。特別是你們的媽媽，電影院里沒有為她們制作的電影了，現在主婦都在家里看肥皂劇?！?

    老頭掃視一圈學生，然后把手切下，做了一個有力的手勢。

    “現在美國每周只有2000多萬人進電影院，相當于人口的十分之一。在一個快速萎縮的市場，你就算做到最好，有什么用呢？就像汽車取代了馬車，最后一家做馬車車輪的公司，他們的市場占有率越來越高，產品也很好，但是最終究竟是死了?！?

    “那電視呢？你剛才也說了看電視的人很多”那個書呆子學生又問了個問題。

    “電視需要什么技巧呢？無非是幾臺攝像機拍著，然后導播切換。主角a視角，主角b的視角，全景，還用學嗎？現在沒有人像當年好萊塢那樣精雕細琢地拍電影了。全都是鯊魚，太空人，然后賣玩具?！?
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