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    高一摸底考試之后,一班和二班成績相差很少,但仍然是一班同學平均分數略高一些。

    白洛川組織兩個班的同學之間結對子,互相幫助學習，對老戴的說辭也是名正言順：“咱們班男生多，二班女生多,這樣咱們班女生和二班女生一起學習，男生和二班男生互相幫助，我帶個頭,和二班的米陽結對子。”

    老戴一陣頭疼：“你倆這成績,還想湊一起怎么學啊？”

    全級第一的白班長表示這都不是問題：“我就是起個帶頭作用唄，您不是說了嗎,早期的朦朧感情只有朦朧著才最美，我這是聽您的話,預防早戀。”

    老戴覺得這話聽起來挺對的，但是哪里還是有點不對勁,他想不出，班長又特別的優秀，憋了半天只能抬抬手放他回去了。

    兩個班級結對子的模式得到了一致好評,尤其是第二次小考的時候,二班的總成績明顯提高了，但還差著那么一點超過一班的朋友們。

    那次小考之后，有個考試成績不太理想的二班同學獨自坐在操場邊上一邊背英語單詞一邊難過的要哭，她身邊的一個朋友正在安慰她，朋友是八班的同學,在班上成績也不錯，只是分班的時候倆人沒有湊到一起去。

    朋友：“別傷心啦，沒事的，只是一次小考。”

    二班女生：“但是我沒考好，我拉低了我們班的平均分，嗚嗚！”

    朋友竊喜：“其實我也沒考好哎，你考了多少分？”

    二班女生泫然欲泣：“語文126，數學145.5，英語……”

    朋友：“行了，別說了，你不說完我們還能做朋友。”

    ……

    白洛川和米陽的成績也保持穩定，白洛川發揮正常拿了第一，米陽這個第二名做的還美滋滋的，畢竟以前的時候他都是前五名左右，當第二名也很開心。

    十月底的時候，學校開運動會，給拼命學了一段時間的同學們喘口氣，也活躍一下氛圍。

    各個班級都在積極準備，老戴也回班里熱情動員了一下，白洛川在初中的時候就處理這些事，老戴這邊剛動員，他那邊人員名單和項目流程就已經確定下來了，老戴深感欣慰，他覺得自己真是有一個特備省心的班長。

    老戴笑呵呵道：“大家都比我想的要準備充分嗎，很好，聽班長的吧，咱們班爭取拿一個好成績！”

    等到運動會那天，老戴特意也換了一身青春洋溢的運動服，和班上啦啦隊的同學們坐在一起搖旗吶喊，給自己班加油。比賽的場地很大，他們班坐的位置是在觀眾臺靠近跑道的地方，正好能看到五千米長跑的同學路過，老戴坐在那雙目炯炯地看著，冷不丁瞧見一個熟悉的身影跑過去，一下激動的站起來大喊：“加油！高一一班加油！！”

    一班同學：“……”

    老戴自己吶喊還不過癮，回頭熱情道：“喊啊，大家怎么這么安靜，剛才跑過去的是咱們班白洛川吧？”

    旁邊的同學道：“是白班長。”

    老戴特別高興：“班長真是不錯，身先士卒，最難的長跑自己上了啊！等會他路過的時候，大家都拿出干勁兒，大聲給班長加油！”
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