第六十一章 全場壓制的決賽-《我打得真的是籃球》
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巨大的超級巨蛋,喧囂聲經(jīng)久不息。
球場上,兩支決賽的球隊已經(jīng)派出了他們的首發(fā)。
長灘分校以不變應(yīng)萬變,控衛(wèi)林星,得分后衛(wèi)盧西奧斯,小前鋒羅德·漢尼拔,大前鋒拜倫·拉塞爾,中鋒克里斯·塔沃爾。
密歇根倒是變了,他們沒有直接上五虎,而是上了一個純中鋒。
控衛(wèi)吉米·金,得分后衛(wèi)杰倫·羅斯,小前鋒朱萬·霍華德,大前鋒克里斯·韋伯,中鋒身高七尺的埃里克·萊利。
林星看著埃里克·萊利,大概能夠明白史蒂夫·費舍爾的想法。
“都覺得大中鋒克制我,這場比賽就讓你們看看,大中鋒也是……寡婦嘆氣,沒勾八用!”
若是以往的比賽,大中鋒還是有點用的。
至少開場的跳球,大中鋒干趴克里斯·塔沃爾,是沒什么問題的。
但這場比賽,林星突然站到了中線的ncaa標志之上。
“這是……斯大要客串中鋒跳球了?”
解說席,林吹解說有點驚訝。
但遠遠看過去,穿鞋身高接近2米06的林星,比注冊身高2米13、實際可能還沒這么高的埃里克萊利矮不了多少。
這跳球,還真有機會。
嘀的一聲!
裁判鳴哨,一把將籃球拋向球館上空。
噌的一聲,林星單腳點地,一躍而起。
萊利再怎么高,彈跳也是沒法和林星相比的。
更別提,林星其實還有臂展的優(yōu)勢。
啪的一聲,空中,林星伸出長臂,以極大的優(yōu)勢,搶先一步撥到了籃球。
“贏了,斯大又創(chuàng)造了一項歷史,ncaa決賽上作為控球后衛(wèi)出戰(zhàn)跳球,擊敗了對手的中鋒!”
林吹解說不會放過任何一個能夠吹捧林星的機會,于是,這場比賽就在林吹解說吹林之時,正式開打了。
“終于,這場決賽開始了,長灘分校拿到了開場的球權(quán),斯大過半場,接到了籃球……”
林星自己爭來的球權(quán),當(dāng)然是要自己消化。
前場弧頂外,他很快碰上了這場比賽他的對手,杰倫·羅斯。
林星對杰倫·羅斯所有的了解,都來自科比。
他知道,科比總決賽2分的那場比賽,就是因為被杰倫·羅斯墊腳了,開場不到2分鐘就退出了比賽。
于是,05-06賽季,常規(guī)賽再次和杰倫·羅斯碰面,科比大發(fā)神威的轟下了81分,讓杰倫·羅斯成了這場比賽的背景板。
雖然杰倫·羅斯讓科比得到了81分,但那個時候的杰倫·羅斯,已經(jīng)是職業(yè)生涯的末期了。
從他的整個職業(yè)生涯來說,他還算得上是一個合格的外線防守者。
就從眼下的這個防守回合看,他一直緊貼著林星的左側(cè),右側(cè)留出一大片空當(dāng)。
看上去,是要放林星從右路突破。
但林星不傻,他看到了右側(cè),密歇根大學(xué)安排了霍二叔協(xié)防,內(nèi)線的萊利站位也非常靠右。
這右路,直接就是一條死路。
右路嚴防死守,左路就成了真正的坦途。
林星的目光,自然而然的瞄準了左路。
他假意要從右路走,砰砰兩下運球,突然一個閃身,轉(zhuǎn)到了左路。
提前進一步變向,杰倫·羅斯直接就被過了個干凈。
林星沖進去的時候,密歇根站位靠右的內(nèi)線群沒能反應(yīng)過來。
沒有受到任何的干擾,林星直接就扣了一個。
哐當(dāng)一聲!
“開場,斯大直接就是一個閃電突破,杰倫·羅斯完全沒有反應(yīng)。”
“斯大沖進去一扣得手,開場,長灘分校先下一城!”
林吹解說又開始了,不過這個球看上去簡簡單單,他也就只是小吹了一下。
緊接著,密歇根的進攻,令人驚訝的一幕又出現(xiàn)了。
運球后衛(wèi)吉米·金把球控過半場,發(fā)現(xiàn)他的對手不是林星,而是盧西奧斯。
這并不奇怪,但他很好奇,林星去哪了?
很快,他看到了克里斯·韋伯身后的林星。
吉米·金直接就懵了,也就今天這場比賽韋伯打得是大前鋒,要是打中鋒。
那這防守對位,直接就是控衛(wèi)防中鋒。
最關(guān)鍵的是,克里斯·韋伯的注冊身高和林星一樣,都是2米06。
這對位,還尼瑪不錯位。
韋伯知道林星的單防很強,但他并不清楚林星的防守強到了哪,畢竟之前兩人也沒打過。
密歇根的進攻一直都是圍繞著韋伯在打的,可以說,沒有純控衛(wèi)的密歇根,真正的組織者就是韋伯。
這也是韋伯“內(nèi)線魔術(shù)師”的由來。
他提上到弧頂,接過了籃球,倚住了林星。
長灘分校的防守是人盯人,其他四個隊友很放心的看著林星一對一韋伯。
因此,密歇根的其他四個位置都被盯死了。
開場,韋伯的進攻欲望并不強,他選擇了弧頂發(fā)牌。
等著杰倫·羅斯迅速的繞開掩護,沖到右側(cè)45°,他直接一個傳球給了過去。
杰倫·羅斯抓住了短暫的機會,一記三分出手。
哐當(dāng)一聲!
籃筐卻拒絕了這記三分。
籃下的籃板爭奪,塔沃爾下意識的卡位,反倒是立了功。
拉塞爾鉆進去,一把抓下了籃板。
看著拉塞爾搶下籃板,林星來勁了。
他知道,密歇根擺出三個大個,目的就是要把自己封鎖在外圍。
但史蒂夫·費舍爾顯然是忽略了,長灘分校是一支很擅長抓攻防轉(zhuǎn)換的、快打快攻的反擊大隊。
于是,球場上響起了一片——
“快快快!”
“反擊,反擊!”
林星一馬當(dāng)先的沖了出去,他發(fā)足狂奔,很快就甩開了一干對手。
很快,他接到了拉塞爾的長傳球。
這就是隊霸的作用了,林星大包大攬打得太多了,多到了隊友都已經(jīng)習(xí)慣了。
他們已經(jīng)習(xí)慣于控球在手的時候,第一時間去找林星。
眼下的這個回合,林星接球,邁出兩步,直接就沖到了籃下。
抬手一個上籃,無比輕松的把球送進了籃筐。
“4比0了,開場,斯大獨得4分!”
“我們已經(jīng)能夠看到,場邊,密歇根大學(xué)的主教練史蒂夫·費舍爾已經(jīng)有些著急了。”
“雖然比賽才剛剛開始,但這畢竟是ncaa的決賽,每球必爭,分秒必爭的ncaa決賽。”
接下來,密歇根繼續(xù)把球給到中路的韋伯。
韋伯還是想通過傳球帶動隊友,弧頂他坐住林星,完全沒有自己攻的意思。
這看的場邊的蒂姆·哈達威有點無語:
“作為控衛(wèi)的斯大一點都不客氣的自己攻了兩個回合,作為大前鋒的克里斯·韋伯卻滿腦子都是傳球,這ncaa決賽,怎么這么怪啊?”
怪是怪了點,但開場,還是林星的打法更為有效。
韋伯繼續(xù)弧頂發(fā)牌找隊友,但這次,繞出來的霍二叔接球,投了個長兩分。
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