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    鮑比·赫利坐在地板上，目光無神，甚至拒絕了隊友格蘭特·希爾伸出的手。

    他知道激情隔扣之后的斯大林，正面帶兇色的盯著他，他卻完全不敢瞪回去。

    如果說比賽開場的那段時間，鮑比·赫利只是被林星壓制的不得不面對“他比斯大林差遠(yuǎn)了”的事實。

    那么這一發(fā)慘絕人寰的隔扣過后，他的心態(tài)就徹底崩盤了。

    此刻，在他心中，林星就是一個變態(tài)，一個惡魔，一個不該出現(xiàn)在ncaa賽場上的暴君……

    林星的暴力隔扣過后，魂不守舍的鮑比·赫利持球攻向前場。

    然后，一發(fā)傳球，直接傳出了邊線。

    場邊的k教練皺了皺眉，鮑比·赫利顯然不太正常，這是被林星扣懵了？

    搖著頭，k教練從板凳上叫起了球隊的替補(bǔ)控衛(wèi)克里斯·科林斯。

    杜克的一次失誤，就給了長灘分校反超比分的機(jī)會。

    這關(guān)鍵的一球，林星卻讓出了球權(quán)。

    盧西奧斯攻了一個回合，杜克大學(xué)的整體防守依舊緊盯著林星。

    而對位盧西奧斯的鮑比·赫利，別說現(xiàn)在精神不集中，就算精神集中，他那糟糕的防守，也擋不住盧西奧斯的單打。

    盧西奧斯一波單打得分，長灘分校取得了領(lǐng)先。

    落后的杜克一個暫停，鮑比·赫利就這樣下去了。

    接下來的比賽，林星繼續(xù)對位格蘭特·希爾。

    一連幾個回合，格蘭特·希爾的單打都以失敗而告終。

    林星的策略其實很簡單，就是卡住位置。

    三分線外隨你控，隨你投，到了中距離就要給壓力了，禁區(qū)什么的，更是別想進(jìn)。

    說到底，希爾的投籃不算出色，也就中投能進(jìn)，三分偶爾飚幾個，但大概率是不進(jìn)的。

    防這樣沒籃子的球員，可太輕松了。

    看著輕松鎖死格蘭特·希爾的林星，拜倫·拉塞爾瞪大了眼睛：“原來防守這么簡單？”

    轉(zhuǎn)過來，杜克的防守也不再只針對林星一人。

    畢竟長灘分校換了主攻點了，盧西奧斯雖然不比林星，卻也是ncaa最頂尖的得分手之一。

    用替換鮑比·赫利的克里斯·科林斯只是一個替補(bǔ)，根本頂不住盧西奧斯的沖擊。

    但換防什么的，也是不太可能的。

    格蘭特·希爾不可能去防盧西奧斯，在k教練的防守體系中，格蘭特·希爾屬于機(jī)動部隊。

    另一邊，自稱是杜克外線最強(qiáng)防守者的托馬斯·希爾也得盯著看似沒什么威脅的空手林星。

    面對如此窘境，杜克只能排出一個聯(lián)防陣型。

    正面聯(lián)防了，弱側(cè)游蕩的林星，可不就有機(jī)會了么？

    一波進(jìn)攻，正面的盧西奧斯找到拜倫·拉塞爾，兩人大打配合。

    整個杜克的防守都被盧西奧斯和拉塞爾牽制了，以至于——

    林星從弱側(cè)兜到底角，甩開托馬斯·希爾，再狠狠地插入禁區(qū)之時，他的身邊空無一人。

    盧西奧斯傳了一個高球，他的傳球不算出色。

    但林星出色的彈跳彌補(bǔ)了這一點，高高躍起的他抓下籃球，重重的按進(jìn)了籃筐。

    比賽打到這的時候，k教練已經(jīng)在撓頭了。
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