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    之前，吳遠(yuǎn)琴那個(gè)女人負(fù)責(zé)教育的時(shí)候，倒是好應(yīng)付，她只管高考的指標(biāo)，其他的基本不怎么過(guò)問(wèn)，于是，他這個(gè)教育局長(zhǎng)的權(quán)利就非常大。

    任何事情有利就有弊，在這種主導(dǎo)思想的影響下，教育系統(tǒng)內(nèi)部就難免存在這樣那樣的問(wèn)題。誰(shuí)知新市長(zhǎng)居然如此較真，竟親自一個(gè)學(xué)校一個(gè)學(xué)校地跑，現(xiàn)在就憑他手上掌握的諸多第一手的資料，想要自己的好看，那可是易如反掌的事情，所以他才這么急于站隊(duì)。

    胡一旻可是親眼看見朱立誠(chéng)成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)于他的能量自然清楚得很，但是他鐵了心想要拿下自己的話，蘇運(yùn)杰和潘亞?wèn)|絕不會(huì)站出來(lái)說(shuō)話的，畢竟自己之前一直搖擺不定，沒(méi)有明確站隊(duì)，這會(huì)別指望誰(shuí)來(lái)發(fā)善心，出手拉一把了。

    半個(gè)小時(shí)之后，胡一旻恭敬地敲響了朱立誠(chéng)辦公室的門。

    這半個(gè)小時(shí)里面，朱立誠(chéng)其實(shí)什么事也沒(méi)干，抽了一支煙，甚至還上網(wǎng)和鄭詩(shī)珞聊了兩句。

    他之所以沒(méi)有立即同意胡一旻過(guò)來(lái)，也是向李志浩學(xué)的御下之道，領(lǐng)導(dǎo)總是忙碌的，豈是你做下屬的想見就能見到的，尤其是這個(gè)下屬還沒(méi)有成為自己人的時(shí)候。

    朱立誠(chéng)要晾一晾胡一旻還有另一層意思，他對(duì)這個(gè)教育局長(zhǎng)并不是十分滿意的，一圈跑下來(lái)，各個(gè)學(xué)校或多或少都存在著一點(diǎn)這樣或是那樣的問(wèn)題，當(dāng)然這并不完全是他的原因，但你也總不能說(shuō)，和他一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有吧。

    胡一旻在椅子上將將做了半個(gè)屁股，恭敬地說(shuō)道：“市長(zhǎng)，我是來(lái)向你匯報(bào)工作的。”

    朱立誠(chéng)面無(wú)表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看他能說(shuō)出點(diǎn)什么來(lái)。

    胡一旻見朱立誠(chéng)同意了，于是就拉開架勢(shì)，進(jìn)行了匯報(bào)。他這次匯報(bào)的內(nèi)容，主要是關(guān)于高三模擬考試的問(wèn)題，他準(zhǔn)備在三天以后舉行一模考試。雖說(shuō)這時(shí)候距離高考還有一段時(shí)間，但未雨綢繆，也沒(méi)有什么不對(duì)。

    這是胡一旻這兩天仔細(xì)琢磨才想出來(lái)的點(diǎn)子，有些問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)了，這時(shí)候再去解釋什么的，已經(jīng)為時(shí)已晚了，領(lǐng)導(dǎo)也不需要你這種馬后炮，大家都需要往前看。不管誰(shuí)來(lái)做分管教育的副市長(zhǎng)，有一個(gè)可以肯定，對(duì)高考都必定是非常關(guān)注的，這無(wú)疑和他們的政績(jī)是息息相關(guān)的。許多學(xué)者、教授都在說(shuō)高考這兒不好，那兒不足，但在華夏國(guó)目前的情況下，這無(wú)疑是選拔人才的一條行之有效的途徑。

    朱立誠(chéng)聽胡一旻這么一說(shuō)，也確實(shí)有點(diǎn)動(dòng)心，收費(fèi)問(wèn)題、教師素質(zhì)問(wèn)題，就現(xiàn)階段而言，應(yīng)該都不如高考來(lái)得重要。

    退一萬(wàn)步講，你作為一個(gè)副市長(zhǎng)，解決了教育亂收費(fèi)問(wèn)題，也想辦法從根本上提高了教師素質(zhì)，但學(xué)生的高考成績(jī)很差，恐怕沒(méi)有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)待見你，老百姓也會(huì)戳你的脊梁骨。

    朱立誠(chéng)頓覺(jué)冷汗直冒，說(shuō)隔行如隔山真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，自己差點(diǎn)犯了方向性的錯(cuò)誤。想到這以后，朱立誠(chéng)不覺(jué)對(duì)胡一旻多了幾分好感，拿過(guò)桌上的香煙，扔了一根過(guò)去。胡一旻手忙腳亂地接住香煙，然后連忙站起身來(lái)，為朱立誠(chéng)點(diǎn)上火。
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