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    “叔叔，我是四（1）班的，我在找徐老師去給我們班同學上課。”小姑娘立即回答道。

    朱立誠一聽這話，連忙說道：“你去吧，不能耽誤了你的正事。”小姑娘一聽這話，蹦蹦跳跳地走開了，還不忘轉過頭來，說了一聲叔叔們再見。

    “多懂事的小女孩呀！”曾善學見后，由衷地贊嘆了一句。他話剛說完，見朱立誠已經加大了腳步，急匆匆地往前走去，曾善學不明就里，一看這種情況，也連忙快步跟了上去。

    朱立誠走到一間辦公室門前，直接就進去了，然后盯在墻上的作息時間表看了兩眼。剛準備退出來，有個五十來歲的女教師問道：“你找誰，有什么事情嗎？”

    “我找四（1）班的語文老師，我妹妹在他班上上學，不知他在哪兒了？”朱立誠隨口回答道。

    “哦，教四（1）班語文的，你找小徐呀，他的辦公室在二樓。”

    朱立誠道了一聲謝以后，退了出來，曾善學不明就里地看著老板，心里疑竇叢生，他怎么知道那個小女孩嘴里的徐老師是教語文的，還有他剛才見辦公室里面究竟想要看什么。

    朱立誠掃了曾善學一眼，邊走邊說：“現在是九點鐘，第二節課已經上了二十分鐘了，四（1）班居然還沒老師上課，我們上去看看。”說完，迅速地大步向樓上走去。

    曾善學這才明白，老板剛才是關注作息時間的。從小女孩異常的表現，他就能立即做出準確的判斷，確實讓人不得不服，但他怎么知道姓徐的語文老師，真是讓人費解。曾善學搖了搖頭，連忙緊跟上去。

    剛上二樓，就聽見巨大的吵雜聲，朱立誠抬頭一看，正是從四（1）班里面發出的，他皺了皺眉頭，立即循聲走去。到門口一看，里面亂成一鍋粥，孩子都在大聲吵鬧，甚至還有兩個調皮的小子正在打鬧。朱立誠的臉色頓時黑了下來，快步向前面的教師辦公室走去。

    這間辦公室的規模和樓下的那間差不多，十多個平方，擺著七、八張辦公桌，里面有三個教師正在辦公。朱立誠輕輕地敲了兩下敞開的門，等三人都抬起頭來以后，他問道：“請問一下，你們誰是四（1）班的老師，那個班上很亂，并且沒有老師在班上課。”

    “已經讓學生去找了，四（1）班的徐老師剛才還在這的，估計上廁所還是干嗎去了，一會應該就能過來了。”一個四十多歲的男教師回答道。他的話還是非常客氣的，因為從朱立誠的話中不難聽出一絲質問的語氣，所以這三位老師都下意識地認為這是教育局或是鄉里的領導。

    “我覺得你們是不是應該過去看一看，學生在班上無人管束，假如出個什么事情，那這個責任該由誰來負？”朱立誠嚴肅地說。

    三位老師聽了朱立誠的話后面面相覷，之前答話的那位男教師站起身來，說道：“我這就過去看看，你們也去找找，看看小徐是怎么回事。”說完，沖著朱立誠笑了笑，然后出門快步向四（1）班的方向走去。
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