第(2/3)頁 他一邊說一邊轉過身去,在黑板上刷刷刷寫下了好些名字和電話號碼來,同學們趕緊拿出本子和筆工工整整抄寫了去,不知道是不是心理作用,這么一招下來,總感覺心里面一下子就踏實了不少,臉上紛紛開始有了笑模樣。 大家伙三三兩兩交流起來。 “我覺得我們可以一起復習的,這兩三天功夫,大家一起琢磨鉆研也挺好的,又能玩兒又能學東西,我們三個是一個胡同的,這幾天就去我家學習唄?” “我覺得咱們可以去公園,那里人少安靜……” 班主任看大家都漸漸放松下來了,心里面也挺欣慰,就走下來問白果。 “白果,田漁,我記得你們兩個是下面村子里的學生,這兩天要不要就不回去了,留在城里面方便和同學們討論的?老師家里面還有空,你們要是想留在城里,我就回去收拾收拾屋子。” 他其實是希望兩個孩子能留在城里的。 這老師沒有到過棗溝村,不知道棗溝村是什么樣子的,只以為棗溝村是個挺不方便的村子,他挺害怕這兩個學生回到村里面再只顧著玩兒忘記了重點內容的,或者因為中間路途過于遙遠錯過了考試時間,耽誤了正事兒。 田漁聽了有幾分心動,可還是打定了主意,堅定跟著白果的腳步走。 “白果,你說我們要不要住在老師那里啊?” 白果倒是不覺得住在村子里面有什么不方便的,如今棗溝村的山路早就換成了水泥路,路兩邊還修建了泥石流防護網,她們家也買了白色的面包車,開車到縣城里面也就半個小時不到,偷偷用個法術更是十幾分鐘的事兒,比起來別人家,還是在自己家復習要舒服的多。 所以,白果態度非常堅定地表達了自己的觀點。 “我對自己學習的成果有信心,這三年里面,我沒有虛度光陰,考試成績也擺在那里,就只有這么幾天的時間,比起來完全陌生的環境,我覺得還是熟悉的環境更容易讓我靜下心來復習。” 她和老師講話的時候,旁邊也有好些同學在側耳聆聽,聽到白果這么說,大家紛紛覺得恍然大悟。 是啊! 他們又不是浪費了三年的時間! 在這三年事件里面他們可是都在認真學習的,考試成績就能證明一切,為什么要覺得不安和沒有底氣呢? 再說了,他們這幾天還是在自己家復習,還有哪里是比家里更棒的呢? 大家伙緊繃的情緒,一下子放松下來。 不說孩子們,就是班主任聽了她這話也覺得白果說的有道理,想想自己家對于這兩個孩子來說到底也是個陌生的環境,適應不同的生活節奏就要花好一番心神了,萬一孩子再認床失眠啥的,他就是罪人了,也就不再堅持讓她們住在自己家里。 “那你們兩個回家去好好復習,有什么不會的記得給老師打電話,還有不要錯過了中考。” 兩個孩子就連連點頭,班主任又講了幾句話,就宣布放學。 ———— 第(2/3)頁