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    “子曰：“恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞。君子篤于親，則民興于仁；故舊不遺，則民不偷。”

    但見三日前空曠的小樓里，已是坐滿的學生。

    郎朗讀書聲傳來，穿越千年，無數士子曾在此頭懸梁，錐刺股。

    林延潮駐足在外，不由心底有了幾分敬意。

    走到昨日的耳房，那日接待自己的齋夫，正在那看見林延潮后道：“等你有一段時候了，跟我來吧！”

    “是。”

    林延潮當下跟著齋夫從小樓旁繞過對林延潮，對著小樓道：“這是文昌閣，當年朱子講學的地方。”

    然后他又指著一廂房道：“這是右廂，當年朱子所住的地方。講郎正在里面考校學生，你先在廂房等候一陣。”

    說著齋夫走進了廂房，林延潮左右看了下，但見文昌閣前平臺上，類似筆洗的石臼，一旁石欄正面刻著文光射斗四個大字。

    此地的一景一物，都是滿滿帶著書院，悠遠傳承的氣息。

    無人聞之時，韋編三絕，讀書進取，國家危難之時，投筆從戎報國，都說書生誤國，逢國難之時，如文天祥之輩的讀書人，何嘗不曾為國奔走，死于社稷。

    由宋，明以來，就是士大夫與天子共天下，國家以科舉量才取士，如王守仁，張居正般胸懷天下之志的雄儒，正是我輩讀書人。

    撐著傘，下著小雨，耳旁回響著陣陣讀書聲，林延潮不由道：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心！”

    這一聲激得一旁經過的幾名學生不由駐足。

    林延潮暗道失言，竟是將東林黨黨魁顧憲成的名言給竊取了。

    林延潮立即轉過身去，裝著什么事也沒發生過般，打量起四周來。

    正好這時右廂的門打開了，抽咽聲從里面傳來，但見一名和自己年紀差不多的男童，走了出來。

    一旁一名四十多歲穿著圓領襕儒生對一名穿著綢衫的中年男子道：“令郎根底還算扎實，但還需再打磨一下，回去讀書，待明年開春了再來試試。”

    那男童聽了哭得更是傷心，一旁穿著綢衫男子道：“還是多謝先生指點了。”

    說完中年男子將男童領走，這時一旁齋夫指著林延潮道：“林先生，這是從洪塘鄉來的學生。”

    林延潮心知此人就是書院講郎林燎，貢監出身，但見他穿著玉色布絹的衣裳,寬袖皂緣,頭上皂條軟巾垂帶。這是標準的生員衫，舉人監生也經常穿。

    這個時代，一介秀才都可能有后世國學大師的水準。

    林延潮向林燎行了一禮道：“林延潮見過講郎。”

    講郎林燎點點頭，對林延潮道：“進來吧！”


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