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    第二日，老夫子隨堂考試。

    老夫子以貼經，墨義的方式，考校學童們昨天《增廣賢文》學習狀況。

    對林延潮這樣身經百考的學生而言，貼經即是將書某行貼起幾個字，學生將貼住的字寫出來，相當于填空題，而墨義就是對經義的注解，相當于簡答題。

    貼經只要能把整篇課本背下即可，至于墨義《增廣賢文》，對于林延潮而言，已經是很白的文言文了。比成書于孔子前的五經，淺白了何止十倍。

    如書里面，貧居鬧市無人問，富在深山有遠親。長江后浪推前浪，世上新人換舊人。這些話林延潮早就耳熟能詳了。

    所以整堂考試對于林延潮而言，是一點壓力也沒有。

    但是反觀小伙伴，卻都是不太妙了。

    昨天眾人都一窩蜂的去摸蜆了，哪里有空背書，老夫子開考后巡視幾圈，不是看見拿著支筆子在那么動動劃劃，就是不寫字的，就是抓耳撓腮半天吐不出一個字來的。

    老夫子巡視一圈，臉色是相當的好看。但學童們卻沒有多少緊張神色，張豪遠依仗著自己是總甲兒子，索性將卷子草草一作，就交卷了。

    老夫子將卷子收上來草草看了一遍后，肝都要氣炸了，但他沒有辦法指責學童，因為張豪遠可以不買他的帳。

    “林延潮，你上來，幼學瓊林默完了嗎？”這老夫子明顯是要將氣都撒在林延潮身上。

    林延潮捧著厚厚一疊紙上來，往案上一丟。

    老夫子看著滿滿一疊涂著黑墨的字，吃了一驚，但一張一張拿起來看過，盡管這字寫得是歪歪扭扭，但是他確實將幼學瓊林的第一卷寫完了。

    老夫子又拿起林延潮課堂考卷看了一遍，但見上面幾處貼經寫得不錯也就罷了，而墨義里答案，寫得十分標準，就算是自己來解釋，也不會比林延潮解釋得更好了。

    老夫子心道此人倒是真才實學之人，大宗師能選他，絕不是僥幸，神色和緩了一些然后道：“你都寫得完了，該明白自己錯在哪里了吧？”

    “敢問先生，學生錯在哪里？”林延潮仰著頭，一句話頂了回去。

    “頑劣，頑劣！”老夫子眼下是顏面盡失道：“不知悔改，看來幼學瓊林是白抄了，我考校你增廣賢文，若是背不出，再罰你抄書！”

    老夫子之前故意罰林延潮去抄幼學瓊林，抄不完就罰，就算抄完了，增廣賢文肯定也是背不好，然后照樣罰他。至于林延潮所交的這篇文章，他認為是林延潮固然解釋的不錯，但四千字的文章，不可能都背誦下來。

    張豪遠這時候道：“先生這般不公平！延潮昨日抄書抄了一日，哪里有時間去背增廣賢文？”

    侯忠書道：“是啊，先生你是故意刁難延潮?！?

    眼下林延潮人緣很好，學童們紛紛為林延潮抱起不平。
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