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    一名與張歸賀年紀差不多大的男子從周縣令身后走出。

    “大宗師面前哪里有你說話的地方，”周縣令斥了他一句。

    胡提學笑著道：“都是學生后進，就讓他說吧?！?

    此人開口道：“那么晚生姑且言之，其中揖讓而升者，乃是大射之禮，古禮，耦進三揖而后升堂也。朱子在這一段有注解，晚生采之，此言君子恭遜不與人爭，惟于射而后有爭。然其爭也，雍容揖遜乃如此，則其爭也君子，而非若小人之爭矣?！?

    胡提學滿意地點點頭道：“十不離八九了?！?

    聽胡提學這么說，這男子當下大喜道：“晚生周宗城，多謝大宗師贊賞?！?

    周宗城表現(xiàn)的如此搶眼，當下惹得在場張氏子弟的不快，眼下是提學大人，來洪塘鄉(xiāng)考校這里子弟的學業(yè)，你是什么鬼，如何到本地人頭上搶風頭來了。不過此人知縣旁班列而出，不是縣衙里人，就是知縣親信了。眾人也不敢說什么。

    張歸賀見此，也是目光露出恨色，當下著急道：“懇請大宗師再出題！”

    胡提學笑著道：“方才已是問過了，汝這個年紀，已是不錯了，將來再用功就是。”

    聽胡提學這么說，張歸賀不敢再說，只能跺足退下。張歸賀沒有料到自己這一跺足的動作，被胡提學看在眼底，臉上流露出一絲不快。

    胡提學看向張豪遠，張嵩明問道：“你們學了什么？”

    “回大宗師的話，只學了大學，論語只是粗通?！倍艘徊⒋鸬?。顯然他們是看到方才張歸賀失利，自知學問做不到那么深，于是退一步。大學經(jīng)一章，傳十篇，加起來不過五千個字，很難出什么差錯。

    這時張豪遠上前一步道：“學生張豪遠，乃本鄉(xiāng)里長之子，于大學一書，早已是爛熟于胸，懇請大宗師出題！”

    張豪遠這一躍居張嵩明前，搶了個先，又主動介紹自己，并暗指自己是里長之子，這一切都是要胡提學面前加深印象。而張嵩明則是愣在一邊，不知說什么，顯然沒見過世面，胡提學，周知縣面前失了方寸。

    林延潮在一旁看了心想，看來有個里長的爹，也是不一樣啊，規(guī)矩禮數(shù)卻是一點不錯，這不是普通百姓教得出來的，不過張豪遠是不是太刻意了一些。

    里長在鄉(xiāng)間勢力很大，但對于胡提學而言，又怎么看得上呢。胡提學看著張豪遠搖了搖頭，張豪遠神色一變，不知為何惹得胡提學不快了。

    胡提學手指著一旁的張嵩明，問道：“你年紀較他小，為何搶在他面前呢？”

    張豪遠一時啞然，心知自己給胡提學留下不好印象，當下急忙補救道：“學生雖年紀小，但在族中的輩分卻比大他?！?

    胡提學聽了捏須道：“你說得有自己的道理，但于禮不合。”

    周縣令在旁拿眼一瞅，冷笑道：“大宗師在提點你，聽到了嗎？”

    周縣令官威很重，一般百姓大人尚且畏懼，何況小孩。他平平一句話，在張豪遠聽來就像是訓斥一般。張豪遠也不免顫抖道：“學生謝……謝大宗師教誨。”

    胡提學倒是溫顏道：“無妨，你剛才說大學一書，早已爛熟于胸，你可知古人為學首末次第，大學雖短，但學問須以大學為先，朱子有言，先讀《大學》,以定其規(guī)模;次讀《論語》,以定其根本;次讀《孟子》,以觀其發(fā)越;次讀《中庸》,以求古人之微妙處，你切不可輕慢?！?
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