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    梁宵倒不懷疑霍氏的財(cái)力，但也還沒準(zhǔn)備好酒池肉林到這個(gè)令人發(fā)指的地步：“自然――自然環(huán)境的就行，我站穩(wěn)，爭取不劈叉。”

    梁宵想了想，咧了下嘴角，笑笑：“當(dāng)初你還說過，有地方有馴鹿拉雪橇，還能一邊泡溫泉一邊看極光……”

    霍闌怔了下：“什么時(shí)候？”

    “小時(shí)候。”梁宵說，“不是跟我說的……應(yīng)當(dāng)是和你的家人。”

    那時(shí)的少年霍闌書房里有不少世界各地的旅游書籍，小梁宵當(dāng)時(shí)深惡痛絕一切紙質(zhì)讀物，對(duì)這些書也一律敬謝不敏，現(xiàn)在想起來簡直惋惜得要命。

    梁宵提醒他：“你還說那邊的桑拿浴對(duì)身體好，能促進(jìn)血液循環(huán)，特別養(yǎng)生。”

    霍闌對(duì)江南過往的回憶盡數(shù)和梁宵有關(guān)，被他提了幾句，終于想起了當(dāng)初的事，點(diǎn)了下頭。

    梁宵好奇：“你是自己想去嗎？”

    霍闌搖了搖頭。

    少時(shí)顛沛，旅途在他的印象里，無非從一個(gè)不是家的地方到另一個(gè)不是家的地方。

    他那時(shí)對(duì)度假旅行之類的事其實(shí)并沒有多少向往，也清楚不可能和家人同行，收集這些資料，也只是想盡力為父母分擔(dān)些事。

    霍闌回憶一陣，忽然想起來：“浴室里的彩虹――”

    梁宵耳朵應(yīng)聲一燙，囫圇搖頭：“不是我畫的。”

    霍闌靜靜看著他，唇角跟著輕抬了下，把梁宵圈進(jìn)懷里，親了親梁老師通紅的耳朵。

    ……

    少年霍闌其實(shí)時(shí)常會(huì)做這種嘗試，雖說父親對(duì)他不假辭色，多半時(shí)候說了也沒什么用，但總歸能因此多說上幾句話。

    那一次父親也冷淡著斥責(zé)了他靜不下心玩物喪志，霍闌并沒反駁，掛斷電話照例專心讀書復(fù)習(xí)，有天晚上進(jìn)了浴室，卻被嚇了一跳。

    浴缸熱騰騰放滿了的水，水汽蒸騰，瓷磚上用格外潑墨抽象的手繪法畫了滿墻的七彩線條。

    單論畫風(fēng)，和霍闌被小梁宵拽著去那一片拆遷棚戶區(qū)，從門上看到的“拆”和“欠債還錢”格外相似。

    這種事追根溯源，通常基本都要懷疑到小梁宵身上，但那幾天小梁宵幾乎都沒回過家，也不能憑空指摘。

    霍闌被那些紈绔子弟們作弄慣了，叫人清理干凈了，并沒在意。

    ……

    “什么叫七彩線條？！”梁宵那幾天為了湊齊噴漆幾乎腳不沾地，聽著就來氣，“那明明就是――”

    “彩虹。”霍闌反省，“我沒有藝術(shù)鑒賞力。”

    梁宵怒氣沖沖：“對(duì)！”

    霍闌撫了撫他的脊背，低頭靜了一陣，跟著輕輕笑了。

    他原以為自己早已不在意過去的事，即使有執(zhí)念心結(jié)，也并不影響生活。但梁宵執(zhí)念著要替他一件一件解開撫平，他也會(huì)盡力配合。

    霍闌始終沒真正想明白過緣由，直到這時(shí)候，才忽然察覺到不同。

    不知不覺，記憶里那些稍微觸碰都會(huì)壓抑著沉悶翻攪的暗色回憶，都雨霽云消，只剩下純粹透徹的本色。

    每翻出一件，都從刀變成了糖。

    “錄完節(jié)目我們就回去。”霍闌輕聲，“所有墻都給你畫。”

    梁宵還在扼腕少年霍闌的不懂情趣，聞言一愣，耳朵熱了熱，有點(diǎn)不好意思：“不用了……”

    小梁宵也不知道什么是極光，憑想象覺得應(yīng)當(dāng)和彩虹差不多，在浴室里潑墨揮灑了半天，放了一浴缸的水，還能因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)知的匱乏美滋滋想象霍闌在浴缸里看彩虹的效果。

    世事變遷，梁宵現(xiàn)在回首當(dāng)年，也不很有臉再把這些操作重復(fù)一遍。

    梁宵毅然劃掉了霍闌的提案，卻還是被“回去”兩個(gè)字牽扯著心動(dòng)，忍不住：“錄完節(jié)目回趟家吧？”

    這里和他們?cè)诮系淖√幉贿h(yuǎn)，梁宵已經(jīng)很久沒回去過了，近鄉(xiāng)情怯了這幾天都沒好意思說，眼下被霍闌提起，終歸還是再按捺不下去。

    梁宵念叨著這兩個(gè)字，胸口都跟著沁出滾熱，嘴角忍不住地往上抬：“一塊兒回去，就當(dāng)懷舊了……”

    霍闌點(diǎn)頭：“好。”

    梁宵想起自己那次回去的情形，又覺得不大放心，反悔：“不行，我先回去。”

    霍闌微怔：“為什么？”

    梁宵心說我怕你回去被凄涼哭出來，看他一眼，大包大攬地拍了拍霍闌的背：“不用管，交給我。”

    雖說錄制節(jié)目的時(shí)候不能有團(tuán)隊(duì)跟著，但霍闌的助理團(tuán)隊(duì)都還在江南，梁宵有心先同管家打個(gè)招呼，抓緊回去收拾收拾，至少把房間整理成能住人的樣子。

    兩個(gè)人難得追憶童年一次，就算不一塊兒賴床上睡一覺，也好歹要讓霍闌在沙發(fā)上抱著他念念書。

    梁宵自己想得津津有味，已經(jīng)腦補(bǔ)了自己疾言厲色逼著霍總背書的畫面，沉穩(wěn)安排霍闌：“我先回去一天，你留下給節(jié)目組補(bǔ)錄點(diǎn)鏡頭。”

    霍闌不理解：“節(jié)目組為什么要補(bǔ)錄鏡頭？”
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