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    少年背著光，好像剛剛才徹底消化了那個詞似的，隔著顆糖在書桌桌膛里拍拍他的掌心，嘴角的弧度被陽光攏得近于溫柔：“家屬，你一抬頭就看見了。”

    ……

    靳林琨覺得，于笙老說他撩人是不對的。

    明明他們家小朋友每次撩他，幾乎都能要了他半條命。

    幸好他們兩個都坐得離窗戶近，眾人聊天聊得又熱鬧，直到心跳慢慢降下來都沒被發現什么端倪。

    掌心交疊，誰也不想先拿開，把硬邦邦的奶糖都焐軟了不少。

    在靳林琨腦海里的念頭亂竄到奶糖化了會不會黏手的時候，他們班體委正好一頭撞過來，磕在于笙桌角：“笙哥，是是是這樣的，大家在討論你開幕式舉牌的時候穿什么……”

    送命題一個接著一個，體委被一群人“死一次和死兩次有區別嗎”的理論強行綁架，少數服從多數地再一次被扔了出來。

    體委是閉著眼睛過來的，磕磕巴巴問完了話，才覺得窗戶邊上這一小塊兒的氣氛有點不對。

    他張了張嘴，看著眼前的兩個人：“笙，笙哥，你們——”

    “沒事。”靳林琨很從容，摸出那塊糖，剝開糖紙放進嘴里，“他扔標槍，我們在練習握力。”

    有理有據，體委信了。

    三中的運動會沒有那么多的要求，也不評比什么精神文明班級。就是為了讓開幕式的照片照得氣勢恢宏一點，要求走隊列的時候除了舉牌都得統一穿校服，接下來的四天愛穿什么穿什么，學校不作統一約束。

    作為唯一能彰顯每個班級個性風采的部分，舉牌的同學穿什么服裝這件事就變得異常重要起來。

    “最好能亮眼一點，特立獨行，不落俗套。”

    班長叼著支筆，沉思著提出建議：“可以體現出當代中學生活潑、熱情、充滿陽光的一面。”

    七班同學鴉雀無聲，心情復雜地盯著他保持沉默。

    “雖然我覺得可能會死，但我還是想問一句。”姚強顫巍巍舉手，“班長，你知道咱們班舉牌的是笙哥嗎？”

    班長挺開心：“知道啊。”

    好好的人就這么瘋了，姚強不忍心地看著他：“你覺得你說的這幾個詞，有一個能組成‘xxx的笙哥’這個句式嗎。”

    “……”

    班長在于笙冷淡的目光下打了個激靈，重新清醒過來，飛快換了頁攻略：“體現出當代中學生瀟灑、冷酷、寬大為懷，不殺人滅口的一面……”

    靳林琨含著那塊糖，嚼了兩下，念頭停在前面那一套形容詞上，腦海里忽然浮起了個已經過去挺久的畫面。

    他手里還在抄著號碼布，正好抄到小朋友的名字，一筆一劃認認真真寫著“于笙”兩個字，下意識開口：“我覺得——”

    七班同學們目光紛紛一亮，一齊看了過來。

    在全班人的殷殷注視下，他們英語代課老師輕咳一聲，抬起手里的筆，迎上于笙冷酷無情殺人滅口的目光：“我覺得……運動服，就很合適了。”

    作者有話要說：　　琨神：沒有，不是，什么小恐龍，不知道。


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