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    梁一凡同學(xué)作為代表,把七組的誠摯問候給琨神傳達(dá)過來的時(shí)候,靳林琨正在敲他的小兒童益智電子琴。

    琨神很沉穩(wěn),單手敲著迷你小鍵盤，另一只手給殷殷期盼的七組同學(xué)回消息：很順利，正在練琴。

    整個(gè)七組都瞬間松了口氣。

    “你看,我就說肯定已經(jīng)在練琴了?！?

    組長丁爭佼挺高興,教育一群組員：“笙哥和琨神都是專業(yè)的，不會(huì)辜負(fù)我們的信任的?！?

    “肯定特別帥?！贬鹨呀?jīng)開始忍不住想象大佬彈琴的樣子,“兩個(gè)人坐在鋼琴前面,配合默契，四手翻飛……”

    夏俊華很贊同：“估計(jì)還是大三角鋼琴，純白的那種。”

    ……

    眾人七嘴八舌,你一言我一語互相補(bǔ)充，很快拼全了腦海中那幅美好的畫面。

    一群人正準(zhǔn)備安詳?shù)馗骰馗鲗?梁一凡忽然又跳起來：“回來回來，還沒完！”

    “琨神話多的樣子，讓我想起了他微信被盜的那天?！?

    岑瑞忍不住感慨一句,扒著梁一凡踮腳看：“又發(fā)什么了？讓我們幫忙再多請一天假？”

    雖然近期七組同學(xué)們基本已經(jīng)加全了靳林琨的微信，但敢發(fā)消息的還是少數(shù),大部分都是用來上傳各種“如何與舍友和諧共處”、“n大周邊十佳飯店”、“如何在舍友又揍了我一頓之后帶舍友出去吃飯”之類秘籍作為講題的報(bào)酬的。

    靳林琨不太回消息,通常只要顯示了文件已接收就算這段對話結(jié)束,這次居然還回了第二句。

    梁一凡看了眼手機(jī)，搖搖頭：“問我們準(zhǔn)備得怎么樣，讓我們好好準(zhǔn)備?！?

    這個(gè)問題有點(diǎn)兒嚴(yán)肅,激烈討論并基本無果了一整個(gè)晚自習(xí)的七組同學(xué)們面面相覷，忽然生出了些被查作業(yè)的緊迫感。

    倒不是不用心，實(shí)在是一群平日里專心刻苦的學(xué)霸抬不擅長這一方面。能有藝術(shù)特長就不容易，連口哨和敲三角鐵搖沙錘都算上，也只有過半的人能順利登臺(tái)。

    還是在沒考慮登臺(tái)之后會(huì)不會(huì)群魔亂舞或者鴉雀無聲的前提下。

    能力實(shí)在有限，丁爭佼也很緊張：“就和琨神說——說咱們已經(jīng)在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備了，一定不給他和笙哥拖后腿……”

    梁一凡雙手捧著手機(jī)正襟危坐，飛快敲著鍵盤回復(fù)，另一頭的消息卻已經(jīng)先一步跳了出來。

    靳林琨：好好準(zhǔn)備，有什么要幫忙的可以找我。

    靳林琨：加油。

    “……”

    宿舍里安靜了一會(huì)兒，梁一凡仔細(xì)看了看前文，確認(rèn)：“不是被盜號了。”

    岑瑞抓抓耳朵：“怎么辦？琨神都要親自上陣幫忙了，我居然燃起了斗志……半夜在廁所吹口琴會(huì)被揍嗎？”

    “不行，會(huì)?！?

    丁爭佼及時(shí)打斷他的念頭，仔細(xì)想了想，一咬牙：“約琨神笙哥后天一起排練，我明天去借教室?！?

    梁一凡答應(yīng)一聲，低頭回消息：“那咱們呢？咱們什么時(shí)候弄出來……睡醒了排？”

    “睡個(gè)屁?！?

    夏俊華幫組長簡潔明了地回答了他的問題，順手把他拎起來：“趕緊過來，至少學(xué)個(gè)吹口哨，不然回頭怎么好意思跟琨神他們交代……”

    七組同學(xué)再一次燃起了斗志，翻墻出去，浩浩蕩蕩聚集在了夜市的小火鍋店里。

    ……

    靳林琨放下手機(jī)，重新打開那本琴譜，看了看那張照片。

    看樣子應(yīng)該就是于笙說的那次中西樂器合奏。

    臺(tái)上亂糟糟的什么樂器都有，一群半大初高中生抱著捧花，興高采烈接受祝賀，最佳表演獎(jiǎng)的證書和獎(jiǎng)杯都放在了臺(tái)邊的鋼琴上。

    個(gè)頭還矮的男孩子坐在椅子上，兩條腿都還夠不著地，五官柔和精致，比現(xiàn)在稚氣出不少。

    一手搭在鋼琴上，肩背筆挺下頜微揚(yáng)，格外嚴(yán)肅地板著臉。

    只占了畫面的一個(gè)小角落，偏偏不管誰來看，都能在第一眼就注意到他。
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