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    三兄弟加上霍震，把幼兒園鬧得雞飛狗跳，阮晨和其他老師每日提心吊膽的，就怕這四個娃娃又鬧出什么事來。

    不是今天抓了蟲子扔在女孩子的書包里，惹得別人大哭，家長也跑來投訴，就是搶了隔壁班男孩子的玩具，還把人弄哭了。

    四個小家伙橫掃整個幼兒園，等讀小學的時候，園長和老師們都松了口氣，阮晨也擦了把汗——小學的老師和班主任們，未來的日子你們辛苦了！

    四個之中，尤其是趙森最鬧騰。

    趙鑫小尾巴對他言聽計從就算了，連霍震都眨巴著星星眼跟在他后面“為非作歹”。

    一年級剛開學，就成了校長和班主任重點注意的目標學生，調(diào)到了講臺前面的第一張桌子，免得趙森鬧得別的小朋友不能專心上課。

    無驚無險過了一年級，二年級一開學，趙森就把班上一個小男生弄哭了，據(jù)說是別人經(jīng)過的時候，他悄悄把腳伸了出去……

    三年級把同桌的小姑娘最喜歡的鉛筆盒摔地上壞掉了，小姑娘哭了一天，之后死活不肯再跟趙森坐在一塊。

    阮晨頭疼，趙森太搗蛋了，老師管不住只能請家長。

    可是趙天景和她跟趙森說了幾次，他聽完后轉(zhuǎn)身消停沒多久又開始了……

    阮晨實在無可奈何，相對的，趙淼卻太老成了。

    坐在小桌子前面，端端正正的，上課聽話，下課后不出去玩，連班主任都擔心趙淼是不是自閉，只喜歡微笑卻不愛跟小同學一起玩，就跟兩個弟弟說話。

    趙天景也擔心，特地哄著趙淼去看了兒童心理科，測了智商達到一百五十。

    他拿著結(jié)果又是歡喜又是無奈，這么聰明的孩子，很容易跟同齡人格格不入，以后怎么融入其他圈子找到朋友呢？

    阮晨就沒想那么多了，聰明的孩子誰不喜歡？

    而且趙淼雖然智商高，卻也沒有做出什么驚人的舉動，只是比較文靜沉默，做事有條不紊的，她也很放心把兩個弟弟給他照顧。

    趙淼是個好哥哥，阮晨鼓勵趙森去玩的時候帶上哥哥，趙森二話不說就答應下來了。

    阮晨去家長會的時候，班主任也說趙淼跟同學之間的關(guān)系好了不少，已經(jīng)不時主動跟別人攀談。

    阮晨松了口氣，偷偷把趙淼拉到一邊問：“班上的同學怎么樣，好相處嗎？”
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