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    三個(gè)小子學(xué)會(huì)到處爬到處跑的時(shí)候，終于慢吞吞地懂得開口說話了。

    雖然還是“伊伊呀呀”的無意義音符，趙天景依舊很高興，每天湊到三個(gè)孩子面前不停哄著他們：“來，叫爸爸，爸爸……”

    誰知哄來哄去，三個(gè)小子就是不開口，愣是不給他面子。

    阮晨看得好笑，見趙天景沮喪的臉，晚上等孩子睡下后安慰他：“別著急，說話要慢慢來。都說先會(huì)走先會(huì)跑的孩子，說話會(huì)稍微慢一點(diǎn)。”

    趙天景也覺得自己太焦急了，孩子剛會(huì)開口已經(jīng)不錯(cuò)了，不應(yīng)該給他們制造太大的壓力。

    于是他釋然了，回頭去翻教育孩子一百問，看得津津有味——小子們，哪天一定要你們先叫爸爸！

    某爸爸的行動(dòng)力很有計(jì)劃，趙天景每天只要有空都對著三個(gè)孩子放慢口型來教他們“爸爸”兩個(gè)字的讀音，不斷重復(fù)，就怕他們記不住。

    趙淼作為大哥很給趙天景面子，每次教學(xué)他偶爾還會(huì)抬頭對辛苦的爸爸咧嘴笑一個(gè)，讓趙天景頗有成就感——看，還是有孩子會(huì)聽進(jìn)去的。

    趙森每次玩得興奮，頭也不抬，估計(jì)連趙天景說的什么也不知道。

    趙鑫是趙森的小尾巴，二哥去哪里他就跟著，可是趙天景對他說話，總是轉(zhuǎn)過頭，小臉露出迷茫的表情，一看就不知道爸爸究竟想告訴他什么。

    好吧，三個(gè)里其中一個(gè)有反應(yīng)，趙天景已經(jīng)心滿意足了，要讓他們?nèi)齻€(gè)都聽進(jìn)去，看起來是個(gè)漫長和艱難的過程……

    阮晨這天跟三個(gè)寶寶一起看動(dòng)畫，很舊的一個(gè)故事，說一個(gè)孩子尋找媽媽的苦難旅程，其中認(rèn)識(shí)了很多人，也逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。

    她覺得很有教育意義，就帶著孩子一塊看了。

    中間有一幕，孩子陷入困境，心酸之余不由想起當(dāng)初和媽媽一起生活的幸福日子，于是偷偷在破廟里抱著膝頭哭喊著叫“媽媽”。

    阮晨看得感動(dòng)，偷偷擦了下眼角——沒想到動(dòng)畫片也這么煽情，愣是讓她淚眼婆娑。

    趙森忽然轉(zhuǎn)頭看了她一眼，又看了下電視屏幕里的孩子不停哭喊，鏡頭里還重現(xiàn)著孩子回憶中母親的慈祥和親昵。

    他扁了扁嘴，清脆地叫了聲：“媽媽！”

    阮晨呆掉了，有點(diǎn)反應(yīng)不過來。
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