第(2/3)頁(yè) 把這個(gè)難關(guān)給度過(guò)去,重新從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的手里把客源給搶回來(lái)? 陳子平琢磨了片刻。 馬上就想到了一些解決的辦法: “這個(gè)問(wèn)題,咱們其實(shí)馬上就可以想些措施來(lái)應(yīng)對(duì)。” 現(xiàn)在奶茶店的生意有了下降的趨勢(shì)。 其實(shí)本質(zhì)原因是客源問(wèn)題,而不是他的奶茶配方問(wèn)題。 所以陳子平就算現(xiàn)在手里還掌握著系統(tǒng)給的幾個(gè)頂級(jí)奶茶配方。 其實(shí)對(duì)現(xiàn)在這個(gè)局面也并不會(huì)有多大的幫助。 他就算是把制作頂級(jí)奶茶的手法技能再培訓(xùn)給這幾個(gè)店員。 來(lái)的客人不夠多,甚至還逐漸減少。 這對(duì)于店內(nèi)的生意額也是沒(méi)有多大助益的! 所以目前的首要任務(wù),就是吸引更多客人來(lái)店消費(fèi)! 陳子平斟酌了一下話語(yǔ),當(dāng)即開(kāi)口安排起來(lái): “咱們店鋪這個(gè)地理位置問(wèn)題,雖然不能更改店鋪,但是我們可以通過(guò)多做宣傳來(lái)改善。” “咱們仔細(xì)想想,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)那么發(fā)達(dá),奶茶其實(shí)也是可以通過(guò)手機(jī)訂購(gòu)的嘛。” 陳子平拿出來(lái)手機(jī)打開(kāi)微訊,指著一些群說(shuō)道: “你看,單單只是我的微訊群里面,各種班級(jí)群、年級(jí)群、男生群加起來(lái)就有好幾百人。” “這些人就是一個(gè)極為龐大的消費(fèi)群體啊!他們當(dāng)中得有多少人每天都會(huì)喝奶茶喝飲料的呢?” “所以我建議你在那些學(xué)生們來(lái)喝飲料時(shí),加他們的微訊聯(lián)系方式,把更多的學(xué)生都拉進(jìn)到幾個(gè)奶茶優(yōu)惠會(huì)員群,每天定時(shí)推出一些優(yōu)惠的奶茶折扣券。” “這樣的操作,肯定會(huì)給咱們店增加不少的銷(xiāo)量,當(dāng)然,如果要這樣搞,就得需要你們及時(shí)送貨。” 陳子平說(shuō)得頭頭是道,繼續(xù)解釋說(shuō)道: “在外賣(mài)軟件上和微訊會(huì)員群內(nèi)的促銷(xiāo)活動(dòng),直接就能夠給我們減少地理上帶來(lái)的劣勢(shì)。但能起到的優(yōu)勢(shì)也是有限的。” 陳子平又打開(kāi)了逗音,慢手這些視頻軟件,給李悠悠作了展示: “現(xiàn)在不是還流行什么‘網(wǎng)紅熱店’嗎?你可以邀請(qǐng)一些網(wǎng)紅來(lái)探店,或者自己搞個(gè)逗音號(hào)發(fā)布視頻,吸引觀眾。” “這種視頻軟件背后可是有無(wú)數(shù)的流量的,能利用的話就得盡量利用起來(lái)。” “聽(tīng)說(shuō)逗音只要你的視頻數(shù)目多,發(fā)布滿了一定的視頻數(shù)量后,都會(huì)給你派發(fā)基本流量。” “簡(jiǎn)單地說(shuō),就是能夠增加你的視頻曝光機(jī)率,無(wú)形中就是增加了我們的店鋪知名度!” 陳子平一邊說(shuō)著的同時(shí),李悠悠也聽(tīng)得雙眼放光,覺(jué)得頗有道理。 “我們想要靠一間店鋪,就去壓制搶過(guò)人家一整個(gè)商業(yè)廣場(chǎng)的風(fēng)頭,這肯定是不現(xiàn)實(shí)的。” 第(2/3)頁(yè)